2、生自由讨论交流
　　3、学生汇报
　　师：从大家满脸的笑容，可以看出都得到了自己满意的答案。把我们写的给大家展示一下吧。
　　师：多么有趣的名字，多么美好的祝福啊，愿你们的梦想成真！
　　四、总结
　　师：通过这节课的学习，我们知道，人名不仅是有别于他人的一个符号，还寄予了长辈多少的希望。名字确实应该是我们要珍惜的财富。最后，我希望大家：珍爱名字，让我们的名字闪光！