表达内容
　　日常生活中，我们在一些场合需要自我介绍，如：结识新朋友、新同学，找不认识的人办事或主持各种活动……请根据你的需要，准备一个“自我介绍”。一个清楚和有吸引力的自我介绍可以让人产生好感，让别人在短时间内更好地了解你，让你的目的得以实现。先面对大家练习说一说，再把介绍的内容写下来。
　　表达提示
　　　1．自我介绍时要抓住自己的主要特点，可以从几个方面多几角度地介绍自己，也可以选择一个独特的角度，如对自己的姓名来历，自己的兴趣。
　　　2．怎样想就怎么说，怎么说就怎么写。即我口说我心，我手写我口。
　　教学目标
　　　　通过书信介绍自己。
　　教学重点
　　　　能写出自己的个性，表达自己的独特感受。
　　课时安排
　　　　1课时
　　教学过程

　　一、语文活动，讲讲我的名字。
　　　　孙老师没有认识你们的时候，先知道了你们的名字，（例举几个学生的名字）在这些名字中，孙老师看出了你们父母对你们的期望和爱。那自己知道你名字中的含义吗？能讲一讲你们自己的名字吗？
　　二、游戏，猜猜他是谁。
　　　1．请一个同学到前面来，讲另一个同学的一个最突出的特点，但不说出他的名字来。
　　　2．其他同学猜一猜，前面的同学讲的是谁。
　　　3．评一评，是不是抓住了同学的特点。
　　三、选材指导：哪些内容适合写进文章里，哪些不适合。
　　四、读文总结
　　　1．读书中例文。
　　　2．分析，例文好在哪。
　　　　（1）作者的名字中，蕴涵了特殊的经历，作者祥写了名字的来历。
　　　　（2）习作中注意了细节描写。
　　五、完成自己的习作。