教学目标：
　　　1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
　　　2、认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。
　　　3、读懂课文内容，理解课文最后一句话的意思，认识人民的力量是伟大的，体会对人民群众的歌颂和赞美之情
　　教学重点：认识在淮海战役中人民群众所起的巨大作用
　　教学难点：认识在淮海战役中人民群众所起的巨大作用
　　课时安排：一课时
　　教具使用：小黑板、图片
　　教学流程：

　　一、引入：情趣导入
　　　　介绍三大战役
　　　　出示目标：见教学目标
　　　　自学提示：
　　二、初读感知
　　　1、读读通顺流利
　　　2、读说说讲了哪个人的小故事
　　　3、读说说这个故事讲了什么事？
　　　4、读你对哪段最感兴趣，为什么？有感受情的读一读
　　三、学生自学：学生自学，教师巡视指导
　　　　学生汇报，检查自学效果（含讨论）。
　　四、理解升华
　　　　小组交流
　　　　读出你最感兴趣的场面，说说你为什么感兴趣，在故事情节和写作手法两方面加以说明。然后有感情的进行朗读。
　　　　全班讨论
　　　　为什么说沧海战役的胜利，是解放区人民用小车推出来的？请联系课文内容和自己收集到的资料谈谈自己的体会。
　　　　在学生讨论过程中出示图片，让学生直观形象的了解历史。
　　五、教学字词
　　　1、小组内自学本课词语
　　　2、小组自学本课生字
　　六、积累内化：摘抄课文中出现的词语
　　　　当堂作业：汇报收集到的三大战役的资料。进入知识补充，加强对历史的了解。
　　七、全课总结：谈感想

　　板书设计：