听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”

　　然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇。经过五年的漫长等待，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。‖

　　钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。‖

　　1.选择题。

　　下列每一题都有四个备选答案，请你选择一个最恰当的，把序号填在括号里。

　　（1）“1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。”而钱学森回到祖国的日子是（　　）。

　　A．1955年9月17日　B．1949年10月1日　C．1955年10月1日　D．1959年10月1日

　　（2）钱学森为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，因此被誉为（　　）。

　　A．中国导弹之父　B．中国航天之父　C．“两弹一星”元勋　D．火箭之父

　　（3）“当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。”钱学森离开美国，就意味着放弃（　　）。

　　A．清苦的生活和艰苦的条件　B．富裕的生活和优越的条件　C．甜蜜的生活和崇高的地位　D．富裕的生活和热爱的事业

　　2．联系上下文解读句子，体会思想感情。

　　（1）钱学森说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

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　　（2）美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”

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　　3．短文用“‖”分成了五段，请给中间三段加上小标题（小标题不超过五个字）。

　　A．返回祖国　B．__________　C．__________　D．__________　E．贡献卓越

　　4．读了这篇文章，说说你对钱学森的评价。

妙对怒斥八国联军

　　1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气扬地谈论着；而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待洋人们提出“议和”条件。

　　会前，一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联。听说要求语句对称，严密工整。我现在出一个上联，你们可否对出下联？”

　　这个洋人出的上联是：“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点，道出了八国联军“八大王”“王王在上”，同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前俯后仰地狂笑起来。

　　面对帝国主义者的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。忽然，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对：“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边！”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪，魍魉也是传说中的怪物名字。魑魅魍魉合起来常常是比喻各种各样的坏人，而它们的偏旁都是“鬼”，“鬼”是我国人民对外来侵略者憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。

　　应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言。

　　1．读对联，联系短文体会对联的含义。

　　（1）“琵琶琴瑟八大王王王在上”，这上联中的“琵琶琴瑟”指的是（　　），“八大王”指的是（　　）。

　　（2）“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边”，这下联中的“魑魅魍魉”指的是（　　），“四小鬼”指的是（　　）。

　　2．根据短文填空。

　　（1）“应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言”的原因是：__________。

　　（2）这篇文章主要讲了__________的事，表达了__________精神。

　　3．找出与下面的内容形成鲜明对比的话，写在横线上。

　　（1）“八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来”，与__________形成鲜明的对比。