《一夜的工作》之想做读写

老人教版六年级语文上册

  【想一想】
  在回家的路上,我不断地想着,并且对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”
  1、从课文的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦?
  提示:
  (1)从工作时间上看:“我今晚上……”“……就听见公鸡哦哦地叫明了。”
  (2)从工作量上看:“总理见了我,指着写字台上厚厚的一叠文件说:‘我今天晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。……’”
  (3)从工作态度上看:“他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有是停笔想一想,有时还问我一两句。”
  2、课文哪些描写表现了总理简朴的生活?
  提示:
  (1)“我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子。”说明因陋就简。
  (2)“室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两张小转椅,一盏台灯,如此而已。”说明陈设简单。
  (3)“两杯热腾腾的热茶,一小碟花生米……花生米并不多……好像并没有因为今夜多了一个人而增加分量。”说明生活简单。

  【做一做】
  1、模拟审阅
  周总理一夜的工作一定给你留下了深刻的印象。总理审阅文件时的认真和严谨,是他最迷人的风采。
  “他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有是停笔想一想,有时还问我一两句。”
  让我们也像总理审阅文件一样以严谨的态度,认真细致地“审阅”一份你的“文件”。这份文件可以是一篇文章,一则报道,一篇自己或同学的习作等。
  希望你在审阅中有新的发现,新的成长!
  2、走近总理
  “人民的总理爱人民,人民的总理人民爱。”这是千千万万的人民群众对周恩来总理的高度评价。
  你是否愿意走近这位人民的好总理,更多的了解他的作为,感受他的魅力?
  那么,就去搜集有关周总理的故事,然后伙伴之间相互交流一下。

  【读一读】

  【写一写】
  本文的作者因为工作的原因,偶然间看到了周总理一夜的工作,感慨万千,想要对全世界说“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。……你们见过这样的总理吗?”
  我们因为作者的一篇《一夜的工作》,真切的感受到了周总理工作的劳苦,生活的简朴。我们还通过其他的途径知道了周总理许多令人敬佩的事迹。你心中是否也有一份感慨?
  请以《我想说……》为题写一写自己心中的激动和感慨。