生：是因为他喜欢雪，所以他为雪写篇文章。
　　师：我问的是他为什么竟然会这样高兴？
　　生：雪可以带来丰收。
　　生：这是入冬以来的第一场雪，它不仅很美，还可以促进明年的丰收。
　　师：我告诉大家吧。这篇文章是作家峻青（板书峻青）在1962年写的。可能你们不知道，我们国家1960年、1961年到1962年是遭受严重自然灾害的三年，国家处于困难时期，农业连年歉收。在这种情况下，作者在三年的最后，看到下这么一场雪，而这场大雪又预兆着丰收。预示着来年的丰收，就是说，我们国家从三年的困难时期中走出来了，我们的农业，我们的国民经济，将要获得恢复，或者更大地发展。他的心里高兴不高兴？（生答高兴）所以课题说“第一场雪”，不仅仅从事实上，确实是入冬以来的第一场雪，我们从它的社会意义上来看，是三年自然灾害以后，第一个丰收的信号，我们国家开始走向恢复的第一个信号。所以他在标题上特意要加上“第一场雪”。明白没有？
　　生：明白了。
　　师：我们再把全文好好读一遍。（指跟前一位同学）你起来给推荐四个同学。谁善于读出天气剧烈变化，找一个。（学生推荐）谁读描写下雪能读好？（学生推荐）谁描写雪景读得好？（学生推荐）谁读最后一段？（推荐的学生指着自己说“我”）（笑声）啊！你自荐。他说“我”！好，好。就你们四位来读，一个接一个，开始。
　　（生读课文。读了三人后，下课铃响）
　　师：好，由于时间关系我们不再读了。（对没有读得上的第四个同学）对不起！（笑声）
　　师：大家看黑板上我的板书，像什么？
　　生：一首诗。
　　师：好。我们一齐来把它读一下：
　　（生读板书）
　　天气骤冷数日间，山村静夜雪弥天。
　　晶莹世界人欢笑，更喜丰收在来年。
　　师：下课。（掌声）