［学生评价］从字音是否准确，声音是否洪亮，感情是否饱满等方面来评价。
　［教师评价］以鼓励的原则去发现学生朗读中的优点，当然对不足之处要恰当地给以指出，注意保护学生学习的积极性。

　拓展延伸
　　说话训练：我的童年
　　学生选择一件印象深刻的童年趣事来进行说话训练，要求叙述完整，声音洪亮，语调自然连贯，姿态大方。

　作业
　　1．模仿月夜行船一段（11段）的景物描写，分别从色彩、声音、视觉、听觉、嗅觉各个侧面着笔，描写一段景物。
　　2．关注自己家乡的文化习俗，收集一种文化现象的资料，并作好笔记，在班上交流。