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首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2021-11-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    人的大部分迷茫是因为习惯了要有一个确定性的标准答案,没有答案的时候就会很慌。其实,我们需要有这样一个心态:人生永远是一个问题求解的过程。问题是源源不断的,没有一套一劳永逸的标准答案。

    (华东师范大学教授 刘擎)

    从副校级干部到中层副职,统统都称为学校的中层,其薪酬待遇可以职级区分,其汇报关系却应该按照有利于资源流向教育教学一线的逻辑设定。在特定的管理领域里,谁听谁指挥,谁向谁汇报,谁为谁服务,简单而清晰。只要没有汇报关系的,就不应该按级别决定指挥关系,副校级不一定能指挥副主任。这样的服务关系建立起来后,可以避免行政权力的膨胀和尴尬。

    (北京第一实验学校校长 李希贵)

    许多人会有这样的纠结:现在的工作很无聊,该不该继续;要不要为了更高的待遇选择跳槽……这种瞻前顾后是因为他们只关注了某个时间点。事实上,我们的职业生涯不是由一个个独立的点组成的,而是一条很长的线,每一步都是连续的。成功通常并非一蹴而就或者偶尔所得,你必须懂得从长远着眼。每次职场选择要对你几十年的职业生涯有正向影响。

    (《自洽:在不确定的日子里向内看》一书作者 史欣悦)

    在关键绩效指标主导下可能会导致“外行领导内行”,那些不熟悉一线情况的人,反而是任务制定者和业绩评价者。为此,我们改造了评价体系和组织关系。当所有人都需要为订单效率而全情投入时,“城墙”就必须拆掉,就要从制度上保障员工能跟单到底。这不是一件简单的事。要求员工既能销售又能与不同生产环节的人沟通,还能理解投诉的痛点,我们称之为多面手打满全场。以一张订单为核心,把企业各个部门整合起来,再辅以数字化助力,企业办事效率才能事半功倍。

    (新希望六和股份有限公司董事长 刘畅)

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