以师德师风建设为起点，学校专业教师开展的课程思政凸显了学科特色，并促进思政教育教学和育人更具说服力。一方面，专业教师以专业学科背景为依托，确保课程思政中的指导和实践能够紧跟学科发展和教学、应用的要求，帮助学生及时掌握学科前沿知识，有效提升专业能力和专业素养。另一方面，不同于高校辅导员和思政课教师的理论指导，专业教师开展课程思政教学为思政育人提供了全新视角，更加清晰地聚焦学生专业发展需求和未来就业走向，以学生需求为导向推动专业课程思政教学和实践的科学发展。

    学校以师德师风建设为抓手，全面提高各专业教师的思想政治素养和职业水平，努力打造一支专业能力过硬、思想政治素养水平高的教师队伍，取得了良好成效。

    （杨立敏）