一场献给父亲的秀

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2018-02-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

图为学生父亲穿上孩子亲手制作的皮衣和孩子一起登台走秀。

□ 胡梦甜

通讯员 项笑利

1月23日,寒风凛冽,但海宁市职业高级中学的实训工厂里却涌动着一股暖流。近60名家长如约而至,因为是周二,许多家长都是请了假过来赴这场与孩子的约会。

现场,儿子为父亲穿上亲手制作的皮衣,并和父亲一起登台走秀。虽然这些生平第一次参加走秀的父亲动作显得有些僵硬,却难掩脸上的自豪喜悦。不少父亲当场留下了感动的泪水。远在河北做生意的章元杰父亲这次是专程赶回来赴这场和孩子的约会的,他激动地说道:“儿子的皮衣做得特别合身,穿在身上,暖在心里,儿子懂事了。”

原来,当天,这里正在上映一场“爸爸的皮衣——创新造就完美”皮革服装专业2015级学生毕业设计展。为父亲制作一件皮衣,是学校坚持了3年的品牌活动。“爸爸的皮衣,每一针每一线都饱含着儿女对父亲的感恩与爱,这是学生以专业所学回报父母的最佳方式,也是对学生进行责任心和爱的教育的最佳时机。”校长王小林如是说。

在这次毕业设计展中,学生们还为父亲呈现了美妙绝伦的视觉盛宴。从唐装中汲取灵感的“中国风”系列;将大面积的灰色运用在服装面料上,渲染出自然本色的“雾霭”系列;将花朵的柔美与羽毛的飘逸进行完美结合的“云境”系列;将牛仔面料和皮面料相结合,以大量铆钉为辅料的“视觉冲击”系列……家长们被这样的场景深深震撼了,纷纷掏出手机,记录下一个个精彩瞬间。

事实上,这场精彩的时装秀正是学生核心素养和专业技能的完美呈现。近年来,一场由皮革产业转型升级撬动的“链上”教改在海职高悄然发生。基于皮革产业从设计、制作到销售、物流的整条产业链,学校对既有专业进行整合重组,建立和产业链相匹配的专业链。在王小林看来,“链上”教育更深层次的意义在于让学生获得了一个全视角了解和认知区域支柱性产业的机会,即便学生毕业后没有从事相应的岗位工作,也能凭借“链上”教育中习得的成熟的思维方式、认知模式,展开自己的职业生涯。

学生浦京告诉记者,从确定主题、设计、采购面料、打版、制作到当天的汇报展演,每一个环节都亲身参与,前前后后花了整整一个学期时间,就是想把自己最专业、最精彩的一面呈现给父亲。“没想到儿子专业学得这么好,看到孩子的变化觉得特别欣慰。”浦京父亲感慨道。“在学校的短短两年时间里,孩子成长了很多,感谢学校教师的辛勤付出和关爱,把孩子交给学校,我们放心。”王若怡家长这样说道。

下学期,这些学生将到当地皮革服装企业实习,接受就业前最后的训练。而这次的毕业设计展无疑给了父亲们更深入了解自己孩子的机会。

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