□ 金 澜

2月16日，大年初一，江山市贺村镇第二小学副校长赵小燕起了个大早，七点多就抵达了江郎山山顶，“新年登高许个愿，我的愿望是把贺村二小建设得跟城区学校一样好！”

实行中小学教师“县管校聘”管理改革是我省促进城乡教育均衡发展的一个重要抓手。去年6月，江山市启动“县管校聘”改革，曾获全市青年教师教育教学大比武综合一等奖的赵小燕放弃了优先受聘于名校江山实验小学的大好机会，主动请缨来到刚刚成立的贺村二小任教，从此这所农村小学就成了她的新学校。

“赵老师，能给我讲讲这道题吗？”“赵老师，怎样才能写出好作文呀？”……在贺村二小，赵小燕负责教三（2）班的学生语文课程，课间和午休时间班上的40多个孩子总会把她团团围住，叽叽喳喳地问个不停。赵小燕乐在其中，耐心地一一回答。她告诉记者，“农村孩子虽然底子薄基础差，但个个勤奋刻苦，现在多铆一铆劲，成绩很快就能赶上来了。”

全校500多名学生中近200人是外来务工人员子女，此外还有占比三成左右的留守儿童。摸清全体学生家庭情况后，赵小燕格外细心，以“知心姐姐”的名义向老师们发起倡议，号召大家轮流到心理辅导室值班。“当农村孩子的临时父母，就要多一些倾听，少一点说教，听他们讲心里话、大实话。”赵小燕说，下学期她打算邀请几位心理咨询专家，给全体老师做辅导，教授更多沟通技巧。

学校里的绝大多数学生是附近的完小撤并后转过来的，以前从没有参加过运动会，校园活动也很少，课余活动几乎是自娱自乐。课余活动对孩子的健康成长太重要了，细心的赵小燕留意到这个情况后，决定从美化校园环境和建设校园文化入手，丰富孩子们的生活。

装饰楼道走廊、举办体育节艺术节、组建足球队绘画社……短短三个多月，昔日空荡荡的校园就变得五彩斑斓、生机盎然。随着寒假临近尾声，开学典礼这项大工程也被提上了日程。赵小燕当仁不让，2月27日是正月十二，她和同事们开启了“备战模式”，制作旺旺红包、准备卡通玩偶、设计新年目标墙……忙得不亦乐乎。“这是新学校成立后的首场开学典礼，也是新学期头一场全校性活动，希望孩子们能感受到学习是件幸福且值得纪念的事。”对新学期赵小燕期待满满。

学校要发展，离不开全体教师齐上阵共发力。上学期期末，学校组织校长们和新教师结对，赵小燕就顺势组建了工作室，每周定时指导两个小徒弟试课，寒假期间赵小燕还见缝插针地给徒弟们制定新学期的提升计划。下学期开学后还要带着他们去老东家江山实小磨课，进一步提高课堂教学水平。