□本报评论员

全省教育工作会议明确提出，坚持全面从严治党一以贯之，把党对教育工作的领导落实到学校工作的方方面面，落实到教书育人的各个环节。

近年来，我省教育系统全面深化教育领域综合改革，统筹公平与效率、改革与稳定、质量与规模、均衡与特色关系。经过几代教育人的接续努力，我省教育发展总体水平已经达到中高收入国家平均水平，进入了教育现代化的历史新阶段。实践证明，这份优异答卷的取得与党对教育工作的坚强领导密不可分。

“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”习近平总书记把坚持党对一切工作的领导作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的第一条，也从根本上决定了我们的教育事业是党领导下的教育事业，党的领导是引领中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势，是办好人民满意教育的根本政治保障。

站在新的历史起点上，教育系统越来越形成一个共识：要进一步坚定不移地加强党对教育工作的领导，始终把加强党的建设同推进教育事业改革发展紧密结合起来。

全面加强党对教育工作的领导，必须把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育。“优先发展教育事业”，在党的十九大报告中，习近平总书记掷地有声地指明了教育在党所领导的一切工作中究竟处于一个什么样的战略地位。党领导下的“更好的教育”能否得到人民的认可，经得起历史的检验，要看幼有所育、学有所教等教育领域综合改革的重点任务能否深入落实，要看教育的治理体系、教师队伍素质、教学质量水平、现代化制度建设能否得到大幅度提升，要看教育现代化、建设高等教育强省能否尽快实现。

全面加强党对教育工作的领导，必须全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向。我们的学校是党领导下的中国特色社会主义学校。办好我们的学校，做到心有方向、行有定力，最重要的就是在社会主义办学方向上不含糊，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权；要全面贯彻党的教育方针，把立德树人这一根本任务落实到学生健康成长上、落实到教师教书育人上、落实到提高教育质量上；尤其要在高等教育领域处理好探索性学术问题和严肃政治问题的关系，理顺思想政治理论课和专业课的关系，构建一套思想引领、价值塑造与服务高度契合的模式，确保高校始终成为“坚持党的领导的坚强阵地”。

全面加强党对教育工作的领导，必须紧紧抓住培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题。德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是培养新时代青年的正确方向。要用社会主义核心价值观扣好青少年学生人生的“第一粒扣子”，使其践行理想信念，练就过硬本领、锤炼高尚品格、矢志艰苦奋斗、勇于开拓进取、坚持求真务实，为实现中华民族伟大复兴贡献源源不断的青春力量。

全面加强党对教育工作的领导，必须从制度上确保把全面从严治党的要求落到实处。教育系统首先要完善党对教育工作的领导体制和工作机制。比如，高校必须准确理解和贯彻党委领导下的校长负责制、二级学院（系）党组织书记抓基层党建述职评议制度。中小学党建制度从严落地，把党的工作实实在在体现到学生德育和教师思想政治工作当中，让党组织的政治核心作用触及灵魂深处。

我们也要看到“调门高、行动少”的形式主义和官僚主义，从教不廉的有偿家教、违规补课等现象屡禁不止，这意味着全面从严治党远未到大功告成的时候。持之以恒正风肃纪，层层落实党风廉政建设的“两个责任”，用好监督执纪问责，建立务实管用的督察督办制度。既要把“关键少数”作为关键来抓，又要把“绝大多数”作为大头来管。只有当“树木”的示范作用和“森林”的规模效应结合起来，才能确保校园这方净土扬起清廉之风，才能为加快建设高水平的教育现代化和内涵式发展提供政治保障。

办好中国的事，关键在党。教育的航船行稳致远，同样关键在党。我们要在党的领导下以永远在路上的执着、“越是艰难越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，破浪前行，朝着办好人民教育的目标奋勇前进。