■我心中的教育家精神系列访谈之三

    人物小传

    张玉滚，河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长。他扎根深山20多年，用自己的全心付出，照亮了山区孩子们的求学之路。2018年9月，张玉滚被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。他还先后获得过“全国岗位学雷锋标兵”“全国教书育人楷模”“全国五一劳动奖章”“中国青年五四奖章”“全国敬业奉献模范”“最美奋斗者”“全国先进工作者”等荣誉称号。

    ：在新的时代背景下为什么要强调教育家精神？重要性何在？

    张玉滚：今年教师节前夕，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴中国梦，打造中华民族“梦之队”筑梦人的高度，从六个方面全面完整阐述了中国特有的教育家精神的核心要义，对广大教师和教育工作者来说，这是极大的鼓舞和鞭策。

    教师肩负为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的特殊使命。我们生逢其时，重任在肩，要牢记习近平总书记的嘱托，坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向与抱负，当好学生引路人。

    虽然不是所有教师都能成为教育家，但是我们可以学习教育家精神，以教育家为榜样，将教育家精神作为引领，把教育家精神转化为执教的理想和追求，勉励自己成长。

    ：弘扬教育家精神对于加快推进教育强国建设有何重大意义？

    张玉滚：教师在教育强国、科技强国、人才强国建设中肩负着光荣使命与重大责任。这个世界上，没有哪个职业像教师这样，一头托举着家庭的嘱托，一头承载着民族的期望；没有哪个职业像教师这样，一头牵挂着“小家”的今天，一头连接着国家的未来；没有哪个职业像教师这样，在一代代人的成长中，担当起人类灵魂工程师的天职和重任。

    教育大计，教师为本。教育家精神为广大教师的成长指引了方向。身为一名人民教师，无论是在城市，还是在乡村，我们都要用自己的热情、毅力和智慧，去培育下一代，点亮孩子们的未来。乡村教师作为乡村振兴和人才培养的重要支撑力量，是乡村教育发展的基石。在建设教育强国的新征程上，乡村教师肩负使命，责任重大，亦大有可为。我相信，在教育家精神的引领下，乡村教育将会更加充满活力，乡村孩子们的未来将会更加美好。

    ：请结合您的工作经历谈一谈教育家精神的价值内涵。

    张玉滚：教育家精神中我感受最深的是“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”。学生是国家和民族的希望，也是每个家庭的希望。作为教师，我们选择了这个职业，就要为学生负责，就要把国家和民族的未来扛在肩上。不但要从教还要乐教，要全心全意爱护每一个学生，用心用情呵护学生健康成长，让孩子们能够快快乐乐地来到学校，踏踏实实地学习知识，一步一步地成长成才。

    我是山里人，知道山里娃不容易。2001年，我刚从南阳第二师范学校毕业，黑虎庙小学的老校长指着教室后面的一个灶台，对我说：“玉滚啊，泥巴砖头垒个灶台，顶多能用个十年八载。咱们教学生认的每个字，他能用一辈子。”走出大山，改变命运，过上好日子是山里人世世代代的梦想。我知道，要想刨除穷根，改变命运，必须从教育开始。孩子们渴望知识的眼神让我下定决心留了下来，只要孩子们在，学校就在。

    那时黑虎庙村还没有公路，从村里到镇上，得沿着山脊上牛羊踩出的小道，走十多个小时。只能靠着一根扁担，为孩子们挑来书本教材、蔬菜大米。后来黑虎庙通往外面的公路修好了，去镇上给学校买米买菜拉教材，再也不用肩挑背扛，我们的日子越过越好了。

    党的十八大以来，黑虎庙小学发生了翻天覆地的变化。从“破桌子，泥台子，里面坐着十来个土孩子”的艰苦一路走来，如今教学楼、宿舍楼、餐厅、多媒体教学设备等一应俱全，硬件设施基本赶上了城里公办学校的标准。学校社团也更加丰富多彩：不但乒乓球、羽毛球、美术、音乐这些社团应有尽有，连钢琴、演讲口才这些“时髦”社团也开起来了！有更多的青年教师愿意留在这里教书，每年还有一批又一批的教师前来支教。

    感谢党和政府对乡村教育的大力支持和投入，让更多的孩子受益，去拥抱更大的世界，去实现更大的梦想——这也是我和我的老师们的成就感和幸福感所在。我愿尽己所能践行教育家精神，为家乡尽一份心，为祖国贡献自己的一份绵薄之力。

    ：成长为教育家的必经之路是怎么样的？您对青年教师有何嘱托？

    张玉滚：践行教育家精神是中小学教师和校长成长为教育家型教师和校长的重要基础和必经之路。黑虎庙小学在大山深处，原来从镇上到学校没有通公路的时候，老校长们只能用扁担一趟趟挑书本教材和学具教具。我到学校之后，就接过了老校长们手中的扁担，把书本和学生的生活用品挑进大山。老教师这种榜样的示范引领在年轻教师心中扎下了根，所以在教育这条道路上，哪怕环境艰苦，精神始终是富足的。

    教育家精神让我再一次明晰了人生的目标：我愿做十八弯山路上的一轮明月，照亮孩子们走出大山的路。如今，乡村振兴的号角已经吹响，推进乡村教育振兴既是推动乡村振兴的必然环节，也是实现中华民族伟大复兴的重要举措。乡村教育的振兴与发展离不开乡村教师在崇高理想信念的指引下的不懈奋斗。希望广大乡村青年教师树牢“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，继续立足乡土大地，扎根乡村教育，促进乡村教育水平的提升和乡村孩子成长成才，为促进教育公平和乡村振兴提供重要助力。我也将在教育家精神的引领下，努力在大山深处打造教育高地，做好乡村孩子的守梦人，为乡村孩子引好路、筑好梦，让每个孩子都有人生出彩的机会，带着梦想、走出大山、反哺家乡，为教育强国建设贡献微薄之力。

    我们将同万千乡村教师一道，坚守教育初心、勇担育人使命，让榜样教师的精神和力量代代传承下去。