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多措并举 着力构建生动高效美育体系
美育与中华优秀传统文化相结合。舞狮等表演庆祝；端午节举办校园游园活动，感受传统节日魅力；中秋节赏月，在品味美食中体味中国人期盼团圆的美好情感。通过这些节日活动，潜移默化地帮助学生在心里形成一种美学的标准，引导学生实现对美的追求。不同的节日有不同的审美形态，这也体现了中华优秀传统文化的丰富性和美学的丰富性。
美育是国家综合实力的重要内容，中华民族优秀文化是根植于中华民族大地具有生命力的文化。高校美育是传承中华优秀传统文化的重要载体，传承中华优秀传统文化是高校美育的重大使命，二者密切联系，不可分割。近年来，赤峰学院在艺术教育、社团建设、教师队伍建设、非遗艺术活动进校园等方面开展探索与实践，协同开展美育工作的新模式，通过实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能，加强校地合作，从而把协同育人做出成效、做出特色，形成亮点和品牌，构建赤峰学院现代化、多样化、高质量的美育体系。
（本文系内蒙古自治区残疾人联合会课题项目“内蒙古地区高等院校特殊教育专业人才培养的现状及发展对策研究”［课题编号：2023KTYJ19］阶段性成果）
（李娜 王艳丽）
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