2008年：2008年 5月12日，四川汶川发生里氏八级特大地震。????5月19日一版

2008年：2008年 8月8日—24日，北京成功举办第29届奥运会。????8月9日一版

?2008年：2008年 12月17日，国务院通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，从2009年1月1日起在全国实施义务教育教师绩效工资改革，确保教师工资不低于当地公务员。??12月22日一版

?2009年：2009年4月1日，国务院召开常务会议，正式启动全国中小学校校舍安全工程，确保把学校建成最安全、家长最放心的地方。???4月2日一版

2010年：2010年 5月1日—10月31日，上海世界博览会举行。上海世博会是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会。 5月2日一版

2010年：7月13日—14日，新世纪第一次全国教育工作会议在北京召开。7月8日，中共中央、国务院正式印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。????7月30日一版

????11月25日一版

????11月25日一版

2012年：3月22日—23日，全面提高高等教育质量工作会议举行，“高等学校创新能力提升计划”（简称“2011计划”）正式启动。????5月8日一版

????3月6日一版

2010年 “国十条”破解入园难

    重大政策：

    11月21日，国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》，明确提出了加快推进学前教育发展的十条举措。

    历史意义：

    国家强力推进学前教育发展，政府破解“入园难、入园贵”问题。 

    见证者说：

    江苏省如皋市东皋幼儿园园长陶琴：我是一名普通的基层幼儿园园长。60多年来，我所在的幼儿园——江苏省如皋市东皋幼儿园发生了巨大的变化。

    然而，几年前，我刚到这所幼儿园时，这里还是老城区规模最小的园，只有几间青砖小瓦铺盖的木架梁结构的小平房、青苔与杂草丛生的简易操场。

    为支持各地发展学前教育，从2010年起，国家启动实施了幼儿教师国家级培训计划、农村学前教育推进工程、中央财政支持学前教育发展重大项目等工程，教育部先后颁布实施了《3—6岁儿童学习与发展指南》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等政策文件，加快发展学前教育，“入园难、入园贵”逐步得到缓解。

    如皋市累计投入3.5亿元，新建了19所幼儿园，改扩建30所幼儿园，让每个孩子都沐浴在幸福的阳光里。如今，我们幼儿园3栋设计新颖合理、功能齐全实用的教学大楼，已经成为如皋市的地标性建筑。整个教学楼可容纳8轨700余名幼儿入园，成为如皋市最优质教育资源的一部分。（本报记者缪志聪）

    相关报道：

    ■《温家宝主持召开国务院常务会议 研究部署当前发展学前教育的政策措施》2010年11月3日一版

    ■《把发展学前教育摆到重要位置》2010年11月3日一版

2011年 农村孩子吃上免费营养餐 

    重大政策：

    10月26日，国务院常务会议决定，从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划。 

    历史意义：

    这是国家针对教育民生问题出台的重大举措，提高了农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生的健康水平，2600万名农村孩子受惠。

    见证者说：

    云南省禄丰县黑井镇禄丰四中校长刘永进：我们学校636名学生全部是寄宿生，来自周边的山村，90%以上家庭经济困难，享受寄宿生生活补助。以前学生们为了节省，不少人选择不吃早餐，饿着肚子上课，即使是午餐和晚餐，每周也只吃一两次肉菜，有的孩子甚至一次也不吃，学校食堂做的肉菜每次都卖不完。

    在我们贫困山区，这样的现象并不鲜见。尤其是年幼的孩子因为离校太远、家庭贫困等原因，吃不上早饭、吃不起早饭而导致营养不良的情况比较普遍，有的孩子甚至因此不愿意上体育课。

    从2011年3月1日起，禄丰被列为农村义务教育学生营养改善计划实施省级试点县，全县175所农村中小学的46032名学生全都吃上了营养早餐，孩子们早上再也不用饿着肚子上课了。（本报记者张晨）

    相关报道：

    ■《顿顿黄豆蒸饭，咋长身体》2011年3月28日一版

    ■《切实有效改善农村学生营养状况》2012年6月15日一版

    ■《中央财政安排150亿支持学生营养改善计划》2012年11月29日一版

2013年  4%教育投入目标实现

    重大政策：

    3月5日，温家宝在十二届全国人大一次会议上做政府工作报告时说，国家财政性教育经费支出5年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年占国内生产总值比例达到4%。

    历史意义：

    这一目标的实现是我国教育发展史上划时代的大事，是教育优先发展新的里程碑。

    见证者说：

    福建省连江县琯头中心小学校长邱德根：1980年，我师范毕业后分配到东岱镇洪塘小学任教，去学校报到的第一天就哭了。那时，学校办在一所寺庙里，黑板是木头做的，课桌椅也很破烂。

    2004年，我调到连江县琯头中心小学担任校长，第二年便实现了班班装备多媒体。目前，学校32个班级都安装了多媒体，音乐、美术、体育等专用教室以及各完小也安装了多媒体，全校所有教室都安装了交互式触摸一体机，学校图书室的生均图书也达到20册以上。

    现在，县委、县政府对教育格外重视，对教育的投入一年比一年多。今年，县里仅校安工程一项就投入120万元，学校在硬件投入方面不用校长筹钱。

    我认为，教育的好与坏，很大程度上取决于政府对教育的重视和投入。应该说，随着“4%”的逐渐落实，教育发生了翻天覆地的变化，取得了可喜的成绩，我们当教师的越来越感到光荣。（本报记者龙超凡）

    相关报道：

    ■《制度安排：实现4%教育经费的路径》2010年9月21日四版

    ■《4%的前世今生》2013年3月5日一版

    ■《后4%时代的民生追求》2013年3月6日四版