家庭教育指导服务政府角色有待加强

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-09-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    本报讯(记者 苏婷)我国家庭教育指导服务的实施环境如何?近日,中国家庭教育学会、全国妇联儿童工作部、中国儿童中心联合发布《我国家庭教育指导服务现状调查报告》。报告显示,目前我国大多数省份建立了省级家庭教育协调机构,大部分协调机构领导由妇联系统领导担任,绝大多数省妇联家庭教育工作经费纳入政府财政预算。在机构设置上形成了以学校家长学校为主体、多种类型指导服务机构共同参与的格局。“个性化指导”已成为我国家庭教育指导服务的趋势,家长对互动、参与的需求增强。

    而同时,家庭教育指导服务也面临着一些亟待解决的问题。在《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》中被纳入城乡公共服务体系,意味着家庭教育指导服务体系的构建应当是政府责任。调查的12省市虽都建有家庭教育工作领导小组等协调机构,但第一负责人是省政府或省委领导的只有4个,日常工作机构都在妇联,政府部门在其中发挥的作用有限。调查反映出妇联作为社会群众团体“牵头”家庭教育工作在人力、财力、协调能力等方面的缺陷,政府角色有待加强。

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