近来对我的职业很无语，面对大人身材小孩思维的大部分学生，我常常会感觉到心累和无望，伴之而来的就是彻底的厌倦这个职业，特想脱离开它。假期学习中，两位专家的精彩讲演，无论是自己专业的还是教育技巧的，都让我产生了又一次关于职业选择的冲击波。或许，无论你选择什么职业都会有厌倦，都会有疲劳，都会有高兴，人生本来就是悲喜交加，欲望无止境，多少能怎样，最后都随风飘去，历史长河会永远川流不息，我们只是历史的点滴，珍惜每一天，珍惜每一刻，当你选择了教育这份职业的时候上天已经注定你就是一颗无言的小草，当你死去的时候你就是那地球上的尘埃，风吹你到哪里就在哪里安家，那时才是真正的自由，不要强求，不要悲哀，不要沮丧，不要蹉跎，这就是你的选择你的梦想，你永远都逃不出如来佛的掌心。   　　结合自己的教学体会，假期的学习其实让我有了一种深思：在当下的教育环境下，我们到底做的怎样？现在的孩子骂不得、说不得、批评不得，一点挫折就接受不了。近年来的社会现实也使越来越多的教师们被动地处于一种教育的无奈状态。   　　那么当今的教育缺了些什么？我们对孩子的教育大多是鼓励。那么，惩戒呢？教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我也不相信。据说前段时间教育部发了一个文件，内容是“赋予老师批评学生的权利”。老师批评学生的权利要赋予？何况什么时候剥夺过？没有剥夺要重新赋予吗？小时候，我的老师惩戒过我，但我们的感情到今天都很好。现在对孩子一味表扬，那惩戒呢？   　　我赞成对学生真的要严格。我们的学生毕竟不是成年人，还必须管教、必须惩戒，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐，学习绝不仅仅是快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了一种责任去学，这种责任感能帮助他们认识到学习的重要性，使他们懂得学习是为了某种目的的。   　　我们还要告诉学生们，犯了错误是要付出代价。如果在全社会形成家长对孩子让步的氛围，以后的孩子是很可怕的，我们的未来是很可怕的，这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的。现在，孩子进一步，社会让一步；孩子进一步，老师让一步；孩子进一步，家长让一步。这样的教育怎么行？更何况，现在的教育面临着巨大的冲突，根本就不能按照一般的教育学理论思考。   　　我们这个社会最后一道防线是教育。我们不要轻易向社会让步，我们也不要轻易向我们的学生让步，也不要轻易向家长让步。我们这个社会要赋予校长、老师更大的权利、更高的荣誉、更好的待遇，而不是任课教师要看学生的脸色上课，去献媚学生。