小明同学把两个额定电压相同的小灯泡串联在电路中,如图所示,他

题目

小明同学把两个额定电压相同的小灯泡串联在电路中,如图所示,他发现L1比L2亮,于是他认为L1的额定功率比L2的大.请你设计一个实验,证明他这种说法是否正确.(设灯丝电阻不变)
(1)在如图所示的器材基础上,要完成实验,还需要的器材有______.
(2)简述实验操作步骤______.
(3)分析与结论______.零零<a href=http://www.00-edu.com/edu-info-438-0.html target=_blank class=infotextkey>教育</a>信息网

所属题型:问答题 试题难度系数:中档

答案

(1)要测量电功率,需要用到电流表和电压表分别测出电流和电压,根据公式P=UI计算得出;
(2)(3)将电流表串联在电路中,测出电路中的电流,便可知两灯泡的电流I;
分别将电压表与两灯泡并联,测出两灯泡两灯泡两端的电压U1、U2,则可根据P1=U1I、P2=U2I计算出功率比较得出结论;
故答案为:(1)电流表、电压表;
(2)①把调节好的电流表串联在电路中,测出电路中的电流为I,记录在表格中;
②把调节好的电压表分别并联在L1、L2两端,测出它们两端的电压分别为U1、U2,记录在表格中;
③利用R=
U
I
分别算出L1、L2的阻值为R1、R2
(3)利用P=
U2
R
(或P=UI)分别算出L1、L2的额定功率为P1、P2,比较P1、P2的大小,从而证明小明的说法是否正确.

考点梳理

初中三年级物理试题“小明同学把两个额定电压相同的小灯泡串联在电路中,如图所示,他”旨在考查同学们对 测量电功率的实验 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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  • 测量电功率的实验

考点名称:测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理:
1. 实验目的:
1)测定小灯泡额定电压下的电功率;
2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;
3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理:P=UI
根据公式P=UI,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法:伏安法

伏安法测小灯泡的电功率:

实验电路图
实验器材 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤 (1)按电路图连接好电路;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率
(6)断开电路,整理器材。
实验表格
次数 电压U(V) 电流I(A) 电功率P(W) 灯泡亮度
       
       
       
实验结论 U=U,P=P,正常发光;
U>U,P>P,比正常发光更亮;
U<U,P<P,比正常发光更暗。
注意事项 (1)选择的器材规格要合适,例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流;
(2)连接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处;
(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡

 

伏安法测电阻与测功率的异同点:

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