在进行“测定小灯泡功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.记录实

题目

在进行“测定小灯泡功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.记录实验表格如下:
    电压U(V)     1.5     2.0     2.5
零零<a href=http://www.00-edu.com/edu-info-438-0.html target=_blank class=infotextkey>教育</a>信息网
    电流I(A)     0.22     0.26 ______
  功率P(W)     0.33     0.52 ______
  灯泡发光情况     灯丝暗红     微弱发光   正常发光
(1)最后一次电流表示数如图,请将表格填写完整.
(2)小明认为额定功率应按P=(P1+P2+P3)/3来计算,他这样算是否正确?______,理由是______.
(3)请你对三次实验时灯丝电阻进行比较,会发现______,你认为出现这种情况的原因可能是______.

所属题型:问答题 试题难度系数:中档

答案

(1)根据表中数据可知,电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A.
灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(2)不正确;额定功率是小灯泡在额定电压下工作的功率;
(3)
1.5V
0.22A
=0.82Ω,
2.0V
0.26A
=7.69,
2.5V
0.3A
=8.33,显然灯丝的电阻越来越大;原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
故答案为:(1)0.3;0.75;
(2)不正确;额定功率是小灯泡在额定电压下工作的功率;
(3)灯丝的电阻越来越大;灯丝的电阻随温度的升高而增大.

考点梳理

初中三年级物理试题“在进行“测定小灯泡功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.记录实”旨在考查同学们对 测量电功率的实验 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。

  • 测量电功率的实验

考点名称:测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理:
1. 实验目的:
1)测定小灯泡额定电压下的电功率;
2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;
3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理:P=UI
根据公式P=UI,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法:伏安法

伏安法测小灯泡的电功率:

实验电路图
实验器材 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤 (1)按电路图连接好电路;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率
(6)断开电路,整理器材。
实验表格
次数 电压U(V) 电流I(A) 电功率P(W) 灯泡亮度
       
       
       
实验结论 U=U,P=P,正常发光;
U>U,P>P,比正常发光更亮;
U<U,P<P,比正常发光更暗。
注意事项 (1)选择的器材规格要合适,例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流;
(2)连接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处;
(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡
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