题目

小明用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V． （1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则小明接下来的操作是______． （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近3V，则故障原因可能是______ A．灯泡短路                       B．灯泡断路 C．滑动变阻器某处断路             D．开关接触不良 （3）排除故障后，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表指针如图乙所示，其示数为______A，由此可知，小灯泡的额定功率为______W． 次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 电功率平均值P/W 1         2       3       （4）利用该实验还可以测定小灯泡的电阻．根据以上实验数据可知，这个小灯泡正常发光时的电阻为______Ω． （5）实验中，小明通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，小明设计了如下表格，你认为这张表格的设计是______（正确∕错误）的．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）电流表指针没有指在零刻度线上，应先对电流表调零； 故答案为：调零． （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数， 但电压表示数接近3V，则故障原因可能是灯泡断路，故选B； 故答案为：B． （3）当电压表示数等于灯泡额定电压U=2.5V时，灯泡正常发光；由图知：电流表量程是0.6A， 最小分度值是0.02A，电流表示数I=0.28A；灯泡功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W； 故答案为：2.5V；0.28A；0.7W． （4）灯泡电阻R= U I = 2.5V 0.28A ≈8.9Ω； 故答案为：8.9Ω． （5）灯泡在不同电压下的功率不同，求不同电压下灯泡功率的平均值没有意义，表中设计有求平均功率一栏，这是错误的； 故答案为：错误．

考点梳理

初中三年级物理试题“小明用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

此练习题为精华试题，现在没时间做？添加到收藏夹，以后再看。

根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 测量电功率的实验

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡