电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关.李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示.其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的
◎ 题目
电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关.李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示.其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值. (1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整. (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是______. (3)在这个实验中,李明是通过观察比较______来比较电流做功多少的.电流通过电阻丝______做的功多(填R1或R2). (4)由这个实验可以得到的结论是:______. (5)以上(3)中判断电功大小的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是______(填写代号) A、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流 B、研究光现象时,引入光线用来描述光直线传播时的规律 C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小 D、研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时,应控制导体的电阻相同. |
◎ 答案
(1)将两个电阻串联,电压表分别并联连接在两电阻的两端, 如图所示; (2)在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,因为串联,通过的电流相同,两端的电压不同,目的是使R1、R2两端的电压不同; (3)电流做功的多少不能直接观察到,但电流做功多的产生的热量多,烧瓶内的煤油吸收热量多、温度升高的快,我们可以采用转换法,通过观察温度计的示数高低比较电流做功的多少;根据W=I2Rt可知,电阻越大,电流做功越多,∵R1>R2,∴W1>W2; (4)由实验得出的结论:在电流一定、通电时间一定时,电压越高,电流做的功越多. (5)步骤(3)中判断电功大小的方法是转换法; A、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流,应用的是类比法,故A错误; B、研究光现象时,引入光线用来描述光直线传播时的规律,应用了模型法,故B错误; C、通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小,应用了转换法,故C正确; D、研究导体中的电流与它两端电压大小的关系时,应控制导体的电阻相同,应用了控制变量法,故D错误;故选C. 故答案为:(1)实验电路图如图所示;(2)使R1、R2两端的电压不同;(3)温度计示数的变化;R1; (4)在电流一定、通电时间一定时,电压越高,电流做的功越多;(5)C. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关.李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示.其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的…”主要考查了你对 【控制变量法和科学探究的过程】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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