◎ 题目

观察和实验是物理学的基础，请你说出两个通过观察和实验获得电学知识的例子．（要求：写出实验目的、过程与现象，以及得出的实验结论） 示例：实验目的：通电导体周围是否存在磁场？ 过程与现象：把小磁针放在通电导体附近，小磁针发生偏转 结论：通电导体周围存在磁场．

◎ 答案

答：（1）实验目的：电荷间有什么相互作用？ 过程与现象：将带正电的玻璃棒分别与带正电的轻质小球还有带负电的小球靠近，看到带正电的小球被排斥，带负电的小球被吸引； 实验结论：同种电荷互相排斥：异种电荷互相吸引． （2）实验目的：导体的电阻是否与温度有关？ 过程与现象：给连接在电路中的电阻加热，直到玻璃变成红炽状态时，看到与电阻串联的电流表示数发生变化； 实验结论：导体的电阻与温度有关． （3）实验目的：导体和绝缘体之间有绝对的界限吗？ 过程与现象：给连接在电路中的玻璃碎片加热，直到玻璃变成红炽状态时，看到与玻璃碎片串联的小灯泡由不发光变成发出微弱的光； 实验结论：导体和绝缘体之间没有绝对的界限．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“观察和实验是物理学的基础，请你说出两个通过观察和实验获得电学知识的例子．（要求：写出实验目的、过程与现象，以及得出的实验结论）示例：实验目的：通电导体周围是否存在磁场？…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。