物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,

◎ 题目

物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,而为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:
猜想1:因为体积比大;猜想2:因为质量比小.
为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:
(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积.
(2)把三个瓶子全部埋入盛有的容器中,敲击容器,观察现象.
(3)实验数据及现象记录如表:(的密度约为1.37g/cm3)
瓶子编号 体积/cm3 质量/g 现象
A 22 14.4 跑出面
B 28 38.6 未跑出面
C 144 50.2 跑出面
(4)分析上述实验数据后回答:猜想1______(选填“正确”或“错误”);
猜想2______(填“正确”或“错误”).你认为一个能从中“跑”出来的原因是______.

◎ 答案

(4)根据密度计算公式ρ=
m
V
,可以方便计算出不同瓶子里沙子的密度分别为0.65g/cm3、1.38g/cm3、0.35g/cm3,和米的密度做比较后,发现只有A、C瓶中的密度比米小,所以会“跑”出米面;而B瓶中的密度比米大,所以不会“跑”出米面.
故答案为:(4)错误;错误;乒乓球的密度值小于米的密度.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的和一个全部埋入装有的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,从中“跑”了出来.看到这个现象,同学们十分惊讶:为什么能“跑”出来,…”主要考查了你对  【控制变量法和科学探究的过程】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐