2．要充分发挥各级教研力量的作用，加强教学研究与交流。教研组织、学生要经常组织教师进行教学交流，为教师间互相研究、互相促进搭建研究的平台，营造一种合作、探究的教研氛围。通过这样的学习与交流，能帮助我们的教师解决教学中的实际问题，能使我们学会用辩证的方法去看待我们的教育改革和教学行为，不至于产生片面的理解和追求。