《春雨的色彩》教学设计小学语文-人教小学语文一年级课本

2.争论、有趣、问题。

3.落到草地上、淋在柳树上、洒在桃树上、滴在杜鹃丛中、落在油菜地里、落在蒲公英上。

4.结合正音完成课后“读读说说”。

滴:雨滴  水滴  点滴

欢:欢乐  欢笑  欢喜  欢迎

题:题目  数学题  问题  课题  解题

(三)分段检查朗读情况。

谁能把第一段读得正确流利,谁就站起来读。(二~六段类推)

(四)有感情地朗读课文,感悟课文。

1.整体感知课文内容。

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