日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。对此，中共中央作了抗美援朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军，由彭德怀任司令员，于10月19日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝鲜人民军并肩作战，以实际行动热情地投入到了轰轰烈烈的抗美援朝运动中。

2．你还知道哪些有关毛岸英烈士的资料？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．我会在课文中生字新词，挑出最难写的，抄写两遍。

4．我知道词语的意思。

勋鉴：　　　　　　　　　殉职：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

破格：　　　　　　　　　眷恋：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

踌躇：　　　　　　　　　黯然：　　　　　　　                               

 5．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗的意思是：　　　　　　　。

活动二：初读课文，整体感知

1．找出毛主席收到的三封电报，用简短的话概括三封电报的内容。

2．毛主席最后做出了什么决定？                                           

3．这是一个（     ）的决定呀，用心读课文，根据你对课文的理解完成填空，并从课文描写毛泽东语言、神态、动作和心理的句子中，找出你这样填写的理由。再邀请小组成员一起读一读感受深的那句话。

4．下面的句子描写了人物的哪个方面？能体会到什么？

①从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几遍，还是原封不动地放在那里。（     ） 

我的体会                                  。

②“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（     ）

我的体会                                  。                                             

③“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。……他像是自我安慰地说：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见孩子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”（     ）

我的体会                                  。