皇帝的新装

鄂教版小学语文五年级下册

  [鄂教版第十册课文]
            第七单元
  银幕中的小嘎子,舞台上的阿庆嫂……一个个栩栩如生的人物,给们留下了深刻的印象。我们也来演一演这些角色吧。
  学习本单元课文,在读一读、演一演中了解人物形象,体会人物性格,提高自己的语言表达能力,并体验合作学习的乐趣。

            19 皇帝的新装

  人物:皇帝 宫女 侍从 老大臣 官员 骗子甲 骗子乙 观众甲 观众乙 小孩
  台上布置:台右角放一个报架当做织机,台正中放一把椅子,台左角放一个挂满各式衣服的衣架和一面穿衣镜。

             第一场

  (皇帝正对着镜子试衣服,镜边站着一个宫女。老大臣上)
  侍从:(立于椅旁)老大臣求见!
  宫女:皇帝正在更衣呢!
  (老大臣立于台侧,官员上)
  侍从:官员求见!
  宫女:皇帝正在更衣呢!
  (官员立于大臣旁,两骗子上)
  侍从:两裁缝求见!
  皇帝:快快宣见!(从镜子前离开,坐上椅子)
  骗子甲、乙:参见陛下!(行礼)
  皇帝:你们有什么特殊的本事吗?
  骗子甲:我们是从遥远的地方专程赶来为陛下效劳的。
  骗子乙:我们能够织出人类所能想到的最美丽的布料来。
  骗子甲:这布不仅色彩和图案都分外地美丽,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。
  骗子乙:任何不称职的,或者是愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
  皇帝:那可真是理想的衣服!我要有了这样的衣服,就可以看出哪些人愚蠢,哪些人不称职了。来人呀!多多地给他们金子,让他们马上开工!
  老大臣、官员:遵旨!(众人退场,皇帝回到镜子前继续试衣)

             第二场

  (两个骗子,来到空织机前,做织布的动作。老大臣上)
  老大臣:啊?(吃惊地,用手扶眼镜)我怎么什么也没看见?
  骗子甲:哎呀,老大臣来了!请进!请请请!请走近一点,仔细地看。
  骗子乙:(指着空织机)这花纹美丽不美丽?这色彩漂亮不漂亮?
  老大臣:(小声地)我的老天爷!难道我愚蠢吗?难道我不称职吗?我可绝不能让人知道这一点!
  骗子甲:您还满意吗?
  老大臣:满意满意,非常满意!
  骗子乙:您一点儿意见也没有吗?
  老大臣:没有没有。我一定呈报皇上!我对这布料实在太满意了。(老大臣下)
  骗子甲、乙:我们非常高兴!您老慢走!(官员上)
  官员:咦?(吃惊,张嘴,揉眼)我怎么什么也没看见?我并不愚蠢呀,大概是我不配有现在的官职吧!这也真够滑稽的!我绝不能让人看出这一点!
  骗子甲:您看这布料美不美?
  官员:美!美!太美了!
  骗子乙:您还满意吗?
  官员:满意!满意!太满意了!我一定如实向皇上呈报。
  骗子甲、乙:多谢您啦!(官员下,两骗子继续做织、剪、缝的动作)

              第三场

  侍从:老大臣、官员求见!
  皇帝:(从镜子前离开,回到椅上)宣!
  老大臣、官员:参见陛下!
  皇帝:新衣服做得怎么样啦?
  老大臣:很快就要完工了!
  官员:美丽得很,漂亮得很啦!
  老大臣:陛下要能穿上它去参加游行大典,让所有的百姓都开开眼界,那可再好不过了!
  官员:天下的人都要赞不绝口啊!
  皇帝:嗯,好!太好了!
  侍从:裁缝求见!
  皇帝:宣!(两骗子作手托衣物状,上)
  骗子甲、乙:参见陛下!衣服做好了,请陛下过目。
  骗子甲:这是裤子。
  骗子乙:这是袍子。
  骗子甲:这是外衣。
  骗子乙:这些衣服轻柔极了,像蜘蛛网一样。
  骗子甲:穿上的人会觉得像什么也没穿似的。
  骗子乙:这也正是这些衣服的优点。
  皇帝:(吃惊地,小声地)怎么回事?我怎么什么也看不见?难道我愚蠢吗?我不够资格做一个皇帝吗?这可太骇人听闻了!
  老大臣:陛下您看,这布华丽不华丽?
  官员:瞧瞧,多美的花纹!多美的色彩!
  皇帝:我十二万分的满意。我要封你们为御聘织师,我要重重地奖赏你们!
  骗子甲、乙:谢陛下。(退场)
  老大臣:皇上赶快更衣吧!
  皇帝:好!好!(众人来到镜子前,为皇帝脱下外套,穿上“新衣”)
  侍从:游行大典现在开始!
  (皇帝在前,侍从托“后裙”在后,绕场慢行)
  (观众甲、乙,小孩上场)
  观众甲:乖乖,皇上的新装真漂亮呀!
  观众乙:看!他的后裙多美丽呀!
  小孩:咦!他什么衣服也没有穿呀!
  观众甲:上帝哟!你听听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!
  观众乙:他确实是没有穿什么衣服呀!
  皇帝:(惊恐,颤抖)我一定要把这游行大典举行完毕!(摆出更骄傲的神气,下场)

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  本文根据丹麦作家安徒生同名童话改编。

  〖已完成校对〗
 
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