课题　能说会写　我们热爱和平
　　教学目标
　　　1、使学生知道战争会给人类带来灾难和不幸，和平是各国人民的共同愿望
　　　2、让学生认真倾听别人发言。有条理地发表自己的意见。
　　教学重点
　　　　围绕话题，用具体事例谈想法。
　　教学难点
　　　　围绕话题，用具体事例谈想法。
　　教学准备
　　　　预习
　　教学流程

　　1．导入。
　　　　同学们，橄榄枝象征着什么吗？它象征着和平。你知道什么是和平吗？和平就是不要战争，和平就是远离恐怖，世界上所有的人快乐祥和的生活在一起。
　　2、了解失去和平的可怕。
　　　（1）世界一直是和平的吗？同学们课前查找过资料，互相交流一下吧。
　　　（2）小组交流。
　　　（3）集体交流。
　　　　　讨论：战争会造成哪些后果？
　　　　　小结：战争使成千上万的人丧失了生命，流离失所，使无数的孩子成了孤儿，在死亡线上挣扎。战争给人类带来了太多的灾难。
　　3．认识和平年代的恐怖活动。
　　　（1）除了战争，还有哪些事为和平埋下隐患呢？提示：恐怖活动。交流一下你所知道的恐怖活动以及它造成的后果。
　　　（2）出示战争和恐怖活动中失去了孩子的母亲的图片、失去了亲人的无家可归的孩子的图片……从他们身上你感受到了什么？面对他们，你想说什么，想做些什么？
　　4、了解热爱和平的人们的光荣事迹。
　　　（1）许多善良的人们为了争取和平，制止战争，奋斗了一生，有的还献出了生命。你知道有哪些人吗？
　　　（2）交流课前查找的资料。
　　5、讨论：作为新世纪的小学生，为了维护和平，我们能做些什么呢？
　　6．总结。
　　　　同学们，我们爱和平，就要珍惜来之不易的和平生活；我们爱和平，就要掌握本领，长大才能悍卫和平。让我们向全世界许下我们美好的心愿—“我们热爱和平，愿和平鸽永远飞翔有蓝天。
　　7.作业：预习