本报讯（记者 张春铭）近日，《基于核心素养的教学评系列》新书发布暨研讨会召开。研讨会上，教育部普通高中课程标准修订综合组专家和一线教师，就未来一段时期教学一线怎样实现新课标、新高考背景下的新教学和新评价展开讨论。

    专家聚焦党的十八大以来国家课程改革的政策、课程标准的修订以及改革的突破与创新等议题开展探讨，提炼了“新教学”系统四大要素，即素养为本的单元设计、真实情境的深度学习、问题解决的进阶测试、线上线下的智能系统。

    本套丛书是“新教学”系统的重要组成部分。该系统是教育部课程标准研制专家、学科专家和一线教学名师历时4年研究成果，涵盖图书、交互式教学平台、共享课件、教师研修平台等立体化教学资源，旨在为一线教师提供基于核心素养“教学评”一致性整体解决方案，为教师投入新课程改革实践提供专业支持。