20多年的教书生涯中，我辗转了3所中小学，遇到5个校长，他是其中性格最鲜明的一个，那就是“犟”。只要是他认准的事情，10头牛都拉不回来。他有着高大魁梧的身材、瘦削的脸庞、有神的眼睛，他就是我十分敬畏的杨校长。16个春秋如白驹过隙，每每忆起往事，我依旧热血澎湃。

    1995年9月，只有中师文化水平的我和5个年轻人来到一所乡村初中——干溪中学。第一次见到杨校长，他一脸笑意：“那个娃娃脸的小姑娘怎么像个学生？姓什么？能管住学生吗？”大家一下子都看向我。“校长，我姓徐，我能管好学生。”我是无知者无畏。“希望不要哭鼻子哦。”他笑着说。

    新学期，我负责初一（6）班的语文教学和班主任工作。那段日子除了忙碌还是忙碌，只是好迷茫，找不到一个出口。

    次年3月的一天，杨校长突然通知我和另外3位教师参加县里的教师基本功大赛：有粉笔字、软笔书法、现场演讲、论文写作四项。我看4个人中自己水平最差，准备的时间也只有一个月，便有些退缩。“徐老师，活动重在参与，我又没有让你拿个冠军回来。”杨校长微笑着对我说，像邻家的大哥一般。第二天，他给我们买回了毛笔、墨水、字帖、小黑板，找来了一些专业杂志和一大沓旧报纸，每天晚自习后，他就陪着我们练习。我们练字，他看书，或者为我们服务。一个星期之后，我们4人强烈要求不让他“陪练”，联合起来“赶”他走，他就是“犟”着不走，说要见证我们的成长，但并没有给我们一点点压力。

    一个月后，他带着我们4个去县里参加比赛。结果出来了，我和另外一位老师获得基本功比赛“十佳选手”，4个人的总分竟然是第一名。主持人点名上去领奖，杨校长呆呆地站在那里，我们推了他好几下，他才跑着上去。领完奖下来，他流着泪和我们紧紧拥抱。

    “逼迫”每一个年轻教师参加各级各类优质课比赛几乎是杨校长的“撒手锏”，我们几乎没有理由可以拒绝，他会为你解决所有的“拦路虎”，铺好“阳光路”。我曾“被逼”在6年里连续参加了几次县语文优质课比赛，直到获得一等奖第一名，杨校长才向我竖起大拇指：“这才是你应该得到的奖项。”那一刻，我心里五味杂陈，但更多是感激，感谢杨校长用“犟牛般”的耐心“静待花开”。

    那个时候，为了“蜗居”在校园的我们能够感受到教育最前沿的改革变化，周六杨校长开着面包车带我们8个老师到宜昌师专（现在的三峡大学）听魏书生老师的报告，并为我们抢到第一排的位置。那一场报告，让我第一次认识到班主任工作的魅力，领略到名师的风采。

    杨校长是土生土长的干溪人，他对孩子有着特殊的感情，鼓励每一个孩子成人成才。他第一个提出放假时给每个孩子一张奖状，从不同的方面和角度发现孩子的闪光点和进步点。

    那时候的农村学校活动特别少，一天到晚围着“中考”打转，孩子累，老师也辛苦。后来，学校来了一位懂音乐的老师，杨校长不顾校委会一班人的反对，极力说服他们，自掏腰包成立了农村初中第一支管乐队。音乐老师利用课余时间教孩子们吹吹打打，校园的早晨或黄昏，总能听到忽高忽低的号声，还有大一声小一声的鼓声。后来开运动会，管乐队一上场，漂亮的演奏服、雄壮整齐的鼓号声，震撼了全校师生。杨校长脸上笑开了花。后来，这支管乐队还经常被镇里其他中小学请去参加活动，很是“嘚瑟”呢。

    杨校长做的还不止这些。一花独放不是春，千人登台春满园。为了让农村娃全面发展，杨校长倡导实施“五育”并举，要举办校园音乐艺术节。全校教师都反对，感觉杨校长一定是哪根筋搭错了。他说出设想，没人回应；他策划活动方案，没人理会；他搭建舞台，只有孩子们来帮忙。老师们看拗不过他，也跟着行动起来。孩子们当然兴奋不已，白天认真学习，积极完成作业，腾出时间来参加活动。整整一周，每晚6点到9点，校园里歌声悠扬，旋律动感十足，师生同台表演，实力PK，最终评选出校园十佳歌手等。那次活动，给师生留下了一辈子都难忘的回忆。也是从那次艺术节开始，杨校长坚持了15年的国庆革命歌曲大合唱，人人上台，班班比赛，孩子们唱出了精气神，唱出了新希望。后来，杨校长还组织全校800多孩子同时登台表演联唱，不知道他有什么魔力，只要一抬手、一张嘴，孩子们就能随着他有节奏地唱起来。时隔20多年，当年的孩子早已长大成人，许多师生依然记得当初的一幕幕。

    感恩那个有点犟的杨校长，他用心、用情、用智慧让乡村校园充满光芒和欢笑。

    （作者单位系湖北省当阳市东门小学）