暑假，电视机前，当我再次看到张桂梅校长的事迹，又一次感动到热泪盈眶。张桂梅校长说，自己最崇拜的人是江姐，“女高”一路走下来，是先烈的信仰如明灯照亮了孩子们的前程，而自己只是一名举灯人。

    我也曾是一所普通农村小学的教师，也曾经有一个像张桂梅校长那样的举灯人来到我们村的小学，他的一言一行如明灯照亮了我们这些农村教师和农村孩子的前程，他就是我一直难忘的陈志善校长。

    陈至善校长原来在春临村小学当校长，1994年到北池头村小学当校长。初次见面，看到他又黑又瘦又矮，操着一口浓浓的方言，我心想：“他这样子能行吗？”

    陈校长话不多，总是乐呵呵的，真的就是一个村里大叔的样子。有一天中午吃饭，他和我拉起家常，没想到大家都是西安师范学校的毕业生，在这里居然碰到了校友。

    他陷入了回忆：“那是五几年了，我师范毕业，分到了二保小当老师。”

    “二保小？没听说过。”

    “那在当时可是西安的名校，许多领导的子弟都在这里上学。”

    “那你怎么最后到农村了？”

    “困难时期，我是党员，带头响应号召，就回到农村当了小学老师。”

    顿时，陈校长瘦弱的身子在我眼前高大起来。

    当时作为学校少先队辅导员，每周升旗仪式后，我会进行一番讲话，往往会批评上周表现不好的人和事。人有时就是这样，容易发现生活中令人不满意的地方。

    大概是国庆节后，陈校长把我叫到办公室，先跟我拉家常，说我的优点，当我陶醉的时候，他冷不丁地问我：“你知道正面引导原则吗？”

    刚从师范学校毕业不久，理论还记在脑子里，我一下子豁然开朗：我错了，我错了，我应该以表扬为主。

    看我在思考，陈校长也不搭话，默默地开始看报纸。

    那天以后，我把这条原则牢牢地记在了心里。很快，我就因为少先队工作出色，被评为西安市优秀少先队大队辅导员。这是我们这所农村小学从来没有过的荣誉，我不由得更加感谢陈校长了。他就是我工作上的引路人。

    农村小学老师往往缺乏向上的渠道，有时也会产生一些矛盾。我到学校不久，就发现有几对老师互相不说话。

    教师会上，陈校长总是表扬学校的好人好事，久而久之，学校内部的关系一天天融洽起来。老师们不知不觉都把劲儿用在了教育教学上。

    学校的教育质量大幅度提高了，老师参加区里的教师基本功大赛，竟然拿到了一等奖。

    如今，我也成了一名副校长，主管一个校区的工作，遇到困难，我总会想：如果是陈校长，他会怎么做？

    我一直沿着陈校长给我指的路前行，少走了许多弯路。

    30年弹指一挥间。转眼到了2020年9月8日，从教30年的时候，我身披绶带，坐在领奖席上，领取优秀教育工作者奖。

    我能取得今日的成绩，得感谢我的举灯人——陈志善校长。

    我要像他一样，把这盏文明之灯坚持举下去，倾尽全力，奉献所有。

    （作者系陕西省西安市浐灞第二十七小学副校长）