热点家庭藏书量20本以下和100本以上的学生差异明显

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2021-12-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    12月22日,教育部召开“围绕‘双减’工作情况介绍‘我为群众办实事’实践活动成效”新闻发布会,教育部教材局一级巡视员申继亮在会上发言。申继亮指出,课外读物是育人育才的重要载体,事关青少年学生世界观、人生观、价值观的养成。家庭藏书量20本以下和100本以上的学生差异明显,阅读能力的重要性不言而喻。为充分发挥课外读物的育人功能,教育部强化实地督查,各中小学校要根据《管理办法》要求,进一步完善课外读物管理的工作机构、推荐程序和审核要求。

    ——据教育部官网

    ?短评:不论从个人成长的需求出发,还是从中高考改革的风向而言,阅读对学生而言都愈加重要。早有研究表明,学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高,学习能力与学习成绩也越高。近年来,不独在中国,世界各国掀起的教育改革浪潮都把儿童阅读作为其中重要的一环。书中有宽广的世界,书籍赋予我们拼搏的勇气和战胜困难的力量。“双减”政策之下,学生可支配的课余时间变多了,家长不妨带领孩子徜徉书海、祛除浮躁,给心灵以慰藉和滋润。

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