事情发生在昨天上午第三节地理课上，河北区某中学教授地理的张老师按时到八年级课堂上课。和往常一样，张老师让同学们打开课本，将课后三道习题做出来，然后将写有答案的白纸上交。

原本像这样的小测验几乎每堂课都会进行，加之不存在抄袭问题，所以张老师也不太在意。但是昨天上课后，他发现别的同学都在低头写字，而坐在倒数第三排的两名男生却一直在窃窃私语。张老师不动声色地走到两名男生身后，仔细一听才知道，原来他们正在讨价还价。“坐在左边的男生嫌后两道习题答案的字太多，不想写，所以想请同桌代笔，并且许诺给3000游戏币，可是另外一名同学觉得给的游戏币太少，为此两人正在讨价还价。”张老师说，他听了几句，两人最终以7000游戏币“成交”，不过这笔“交易”被张老师制止。

事后，张老师找那名雇同学代笔的男生谈话，男生表示，他只是觉得习题答案字太多，写着有点烦、有点累。不过张老师解释说，男生认为的“字太多”实际上都没有超过100个字。“这三道习题都很简单，而且同学们在写答案时遇到疑问可以翻找课本。”

在张老师看来，同学们对待地理课随堂测验的态度从某种程度上反映了学生们的学习态度。张老师说，现在的很多学生和家长只重视考试成绩，对于类似的平时成绩或是不关乎升学的一些事情都不重视。

昨天下午，记者联系到该男生所在班的班主任。班主任王老师表示，他会借此事再跟同学们强调预习、复习的重要性，端正学习态度，避免类似事件再次发生。