1993年7月，报告文学《夏令营中的较量》震撼全国，该文记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题，“救救教育”“救救孩子”的呼声此起彼伏，全国教育大讨论由此掀起。如今10多年过去了，现在的中国孩子和日本乃至韩国的孩子又有什么不一样呢？

近日，记者对中日韩三国中学生进行了调查采访，并从几个方面进行了粗略比较，发现三国中学生各有所长各有所短。其实无所谓输赢胜败，懂得成长、学会成长才是一个中学生真正的财富。

学习压力

韩国学生最关心成绩

日本学生升学压力小

众所周知，中国学生面临的学习压力很大。不过记者调查发现，其实韩国学生竞争压力相对更大，他们对学习成绩最为关心。韩国劝善高中的校长告诉记者，几乎所有的韩国高中生都可以升入大学，但能考入最优秀大学的学生可谓凤毛麟角，许多学生会为了考入心仪学校而连续多年参加高考。

“我经常要学习到凌晨两点！”16岁的赵柄雄是韩国劝善高中的模范生，也是韩国家长眼中的“好孩子”。从周一到周五，他每天早上6时起床上学，晚上要参加课外辅导班，夜里回家写作业，写完作业后继续学习到深夜。这样一算，他每天的睡眠时间只有4个小时。一旁的韩国女生张知恩向记者解释：“我们韩国有一条‘四五定律’，如果每天只睡4个小时，就能考上理想大学；可是如果睡眠时间超过5个小时，那就没戏了。我们很多同学都是这样学习的。”

相比中韩学生，日本学生可就“幸福”多了。“我们每天放学后，基本没什么作业可写。”日本三重大学附中初三女生松井美保子告诉记者，在日本，几乎每个学生都会参加学校里的各种社团组织，包括棒球、足球、网球、声乐、舞蹈、话剧等。与中韩学生不一样，日本学生感觉“考上理想大学”和“提高成绩”的压力相对较小。

自我期望

中国学生更渴望成功

日韩学生愿做普通人

在人生观方面，三国中学生都对未来生活充满憧憬和信心。相比较而言，中国学生最不甘于平淡，最不满足于过普通生活，而大多数日韩学生认为“要按自己的方式生活”。

律师、法官、跨国企业总裁……这些体面风光的职业受到大多数中国学生的青睐，而日韩学生的职业选择更为普通和广泛，他们往往选择小学教师、面包师这样的“平凡”职业。日本三重大学附中初三男生藤田奈比古说，日本中学经常把社区里的普通人请来给孩子们上课，学生们在吃饭之前，要向厨师鞠躬表示感谢，大家对平凡、普通的职业都怀有感激、尊敬的感情。

时政问题

中国学生最关心时政

日韩学生更关注个人

调查发现，三国中学生中，中国学生对国家大事和社区事务最为关心。近九成被访中国高中生表示，只要有时间就会看新闻联播、焦点访谈等节目，及时了解国家时政大事。

据了解，这与学校注重爱国主义教育有关，也与高考政治考试的考核要求有关。

相对而言，日韩学生更注重个人生活，对国家大事谈论较少，他们更关注自己的人生，渴望按照自己的兴趣、爱好等过自己的生活。