40年，既是时间上的长度，又是事业上的广度。岁月的画卷里展现着宁波工程学院创业、兴业、展业的图景。

    荣名

    因甬而生 因德而立

    宁波市简称“甬”。1983年，乘着改革发展的骀荡东风，建设浙江教育副中心的方略在甬落地。彼时，国家将宁波的城市发展目标定位为华东地区重要工业城市和对外贸易口岸、浙江经济中心，地区急需发展与城市定位匹配的高等教育结构。宁波工程学院的前身宁波高等专科学校（以下简称“宁高专”），在水网如织的甬城大地应运而生，可谓应时应需，与东方大港相映生辉，充分展现了知难而进的宁波气质。不张扬是宁波人的品性，也是宁高专人的性格。学校草滩创业，从零开始，实现了“当年筹备、当年建设、当年招生、当年开学”的目标，开设了“地方急需特色应用专业群”，闯出了“学生走读不包分配”的办学新路。

    青山有色花含笑，绿水无声鸟作歌。建校初期，办学资源急需丰满，师资力量亟待加强，得知德国将援建中国四所高专后，学校抢抓机遇、积极争取，与德国北威州亚琛高等专科学校缔结为姊妹学校，“以外促内”，成功起步。两校间的友好合作持续升温，亦带动了两市之间的互动互访。1986年，宁波与亚琛结为友好城市，教育花圃种的开放共赢之花香飘四海。

    艰难困苦志弥坚，踔厉奋发果称甜。在“团结、创新、讲实、求精”的宁高专校训指引下，学校人人思进、务实笃行，全国性大型业界会议纷纷选址宁高专。1988年6月，在首届教代会上，时任校长王兴廉宣布，学校奠基任务已经完成，进入巩固、充实、提高阶段。

    荣获

    敢试敢闯 全国示范

    发展稳中进，改革破浪行。1992年，中国高等教育吹响了“深化改革开放”的集结号，学校扭住专业教学改革与建设这个“牛鼻子”，坚持产学研“三结合”，形成了“一主两辅”“一精多能”的人才培养模式，相关成果被主流媒体以《秘书会开汽车》《宁波高专成为实用型人才摇篮》为题报道。短短几年间，学校有6个专业先后被确定为国家示范试点专业。其中，机械加工工艺为高等工程专科产学结合教学改革试点专业，房屋建筑工程、计算机应用与维护、财务会计为高等工程专科示范专业，秘书与市场营销为高职高专教育教学改革试点专业。全国地方高等工程专科学校协作会专题研讨会、德国援助中国四所高专年会等会议在甬召开，中外嘉宾聚首翠柏，共商教育宏图。

    思想的碰撞激荡起干事创业的澎湃春潮。1992年，学校入选全国首批普通高等专科学校名录。1997年，与全国其他26所高校一起成为示范性普通高等工程专科重点建设学校，学校事业发展高位推进。

    荣誉

    坚持不懈 升格本科

    1999年，宁波市进入全面建设现代化国际港口城市的新阶段，科教兴市“一号工程”应声落地。在时代脉息中把握机遇，在千锤百炼中焕发新生，宁工人闯“娄山关”、啃“硬骨头”，自强不息，担难不怯。2001年，学校与宁波交通职业技术学院（筹）合并。并校后的新宁高专共有翠柏路、启运路和雅戈尔三个校区。学校积极变更校区功能布局、调整机构干部，全校师生齐心，为新宁高专的事业发展立柱架梁、夯基垒台。念念不忘，终有回响，经过700多个日日夜夜的对标对表、奋楫争先，2004年5月19日，学校正式更名为宁波工程学院。升格本科不只是量的累积，更是质的嬗变，学校发展由此步入新天地。

    荣耀

    提升标准 追求卓越

    文化具有铸魂、塑行、赋能的强大力量。升本后，经全校海投，“知行合一”成为宁工人的精神旗帜。文化的无形之韵缓缓浸润人心，奋发图强的热情尽数迸发，让本科教育的美好蓝图步步化为有形之景。以人才培养模式为核心、学科建设为龙头、专业建设为基础，学校的本科教育逐渐开枝散叶。学校理论实践并重、产学研结合，联动专业核心课程优化和专业核心能力锻造，“知行合一、双核协同”培育现代工程师，这是宁工人探索本科教育规律交出的答卷，也是全体教职员工共同遵循的准则。

    2007年至2009年间，宁波工程学院风华校区一期工程投用、二期开建，以优异成绩通过学士学位授予权评估。2010年，中国共产党宁波工程学院第一次代表大会召开，为学校事业前行举旗定向。

    为了推动应用型人才培养与时俱进，学校守正创新，构建政策制度保障、搭建校企合作平台、改革课程体系，以“合格+特色”为准绳，着力强化学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，把应用型人才培养不断推向纵深。2010年，学校入选“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，面向工业界、面向未来、面向世界，站上了新的办学高地，成为中国高等工程教育的“突击手”“排头兵”。

    荣辉

    产教融合 高歌猛进

    学校应用型、地方性、国际化的办学底色经过岁月洗礼后更显鲜亮，与德国亚琛应用科技大学（原亚琛高等专科学校）等国外高校的友谊也愈发醇厚。2012年，学校围绕杭州湾跨海大桥混凝土结构的耐久性研究获得国家科技部门重点国际合作项目立项资助，杭州湾跨海大桥强潮海域跨海大桥建设关键技术获2011年度国家科学技术进步奖二等奖，学校领衔的杭州湾跨海大桥混凝土结构耐久性成套技术研究与应用成果成为获奖项目的6项关键技术创新之一。学校积极筹谋，由宁波市投资3.3亿元，与同济大学、德国布伦瑞克工业大学、德国埃斯林根应用科技大学等高校及杭州湾新区共建杭州湾汽车学院，全省首所培养本科及以上汽车通用人才的专业学院由此诞生，办学模式实现创新。三校区发展格局已然成形，学校事业高位推进，高标准通过本科教学工作合格评估。

    建设国内一流应用型大学是一代代宁工人的追求和夙愿，但变革发展之路绝非坦途。2013年前后，学校的应用型建设从“破冰区”迈入“深水区”，饱含工科鲜明特质的学校精神“讲实求精”因势而进，这是学校对工匠精神的传承解读，也是宁工人精神谱系中的核心音符。“三讲三求”似海上明灯，指引敢闯敢干的宁工人以“刀刃向内”的勇气和傲霜寒梅的坚韧，执着追梦，蝶变新生。博士后基地挂牌，沈昌祥、丁文江、周绪红、张玉奎等院士工作站创建，海蓝宝众创空间晋级国家队，一个个创新的构想如花绽放、幽香扑面。

    水积鱼聚，木茂鸟集。2015年，中国共产党宁波工程学院第二次代表大会召开。同年，学校成为浙江省应用型建设试点示范高校。2016年，风华校区全面投用，学生得以在阳明像旁畅谈理想、鲁班锁前手不释卷、十二桥上倚栏赏景。阳明文化照亮了中轴线，工匠精神装点了鹭林河，两者同频共振，擂响了学校事业发展的“进军鼓”。同年，学校入选国家产教融合发展工程建设高校，当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位，在逐梦路上创新实干、勇往直前。

    荣盛

    云梯高架 举步望远

    “双轮驱动”战略与人才强校战略吹响了学校事业连战连捷的“冲锋号”。靠前发力、就地服务，学校设立地方研究院、工程中心、现代产业学院，探索“科教产教双融合”人才培养模式，把现代化建设的“主战场”作为历练师生的“演兵场”，把区域经济社会发展难题作为师生的科研课题和课堂真题。2017年，学校中标《中国制造2025》重点项目。2019年，获市“科技创新2025”重大专项经费额度居全市高校榜首。2020年，获市顶尖人才项目1项。同年，中国共产党宁波工程学院第三次代表大会举行，提出“优化三结构、实现四提升、落实八举措”，确立了“早日建成国内一流应用型大学”的目标。2021年，学校获批硕士学位授予单位和两个硕士点，成为国家教育强国建设高校，杭州湾汽车学院入选全国首批现代产业学院。2022年，学校在年度全国普通高校大学生竞赛排行榜中挺进百强，中国-中东欧国家创新合作研究中心国字号平台落户宁工，格林纳达孔子课堂更名为孔子学院。朝着国内一流应用型高校的建设目标，学校在高质量发展的道路上步履铿锵。

    艰难知勇毅，磨砺得玉成。40年来，学校坚持落实立德树人根本任务，以创新为破局之策，以实干为立本之源，守一达变，在应用型大学建设的道路上务实笃行。全体宁工人艰苦创业、奠定基础，坚韧跋涉、创建示范，奋勇攀登、升格本科，江海弄潮、追求卓越，善作善成、产教融合，砥砺奋进、升硕如愿，共同擘画出“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮美图景。

    往日不是一首写在风里的歌，而是历史书卷中一行行清晰的墨迹，它记录着宁工人栉风沐雨的不懈努力，更昭示着宁波工程学院未来发展的波澜壮阔。

    （晓雁）