宪法日,我们一起诵读

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2018-12-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
图为师生共同进行宪法晨读。

□ 邵焕荣 文/摄

“序言 中国是世界上历史最悠久的国家之一……”12月4日上午9时许,杭州市明珠实验学校的阶梯教室内响起了洪亮的朗读声。

当天,国家宪法日“宪法晨读”活动在全国各地中小学校同时举行,这是第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的一项重要内容。今年的活动由教育部领导领读宪法部分章节,现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。浙江省分会场就设在杭州市明珠实验学校,320多名师生齐聚一堂,共同读宪法、学宪法、讲宪法。省教育厅副巡视员吴永良出席活动。

在北京主会场的组织下,浙江分会场的师生们通过电视屏幕,边唱国歌边看完了升旗仪式。宪法晨读环节,每个人都饱含激情,跟着诵读——

“第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家……”

“第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务……”

“第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密……”

随后是唱响歌曲《宪法伴我们成长》与欣赏全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛获奖优秀学生现场展演环节,从而把整个活动氛围推向高潮。

初一(8)班学生张哲感触最深的是第一位获奖学生的演讲,因为他从小时候家中的一把戒尺说起,一直上升到国家宪法的重要性,“让我体会到宪法其实离大家并不遥远”。而初二(1)班学生林羽双的妈妈则告诉记者,原先她对宪法只有模糊的概念,现在重新有了认识,也对国家未来发展更加充满信心。

记者了解到,杭州市明珠实验学校是一所进城务工人员子女学校,学生来自全国26个省份的13个民族。“近年来,学校一直以培养学生的法律意识作为德育的重要切入点,让孩子们从小就学法、懂法、用法,并能将学校里习得的法带到家里,以此来影响一个个家庭。”该校党总支书记王赳赳表示,国家宪法日活动结束后,学校还将进一步开展法治宣传周活动,充分利用教室、宣传栏、走廊、墙壁、校园网及校报等载体,使每一位学生时时处处都能受到法治的陶冶。

杭州有“五四宪法”历史资料陈列馆,收藏了大量珍贵文物、文献资料和历史档案。吴永良也鼓励师生们,要大力弘扬宪法精神、切实增强宪法意识,希望学生及其家长利用第二课堂时间都能去参观学习,做尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的好公民。

据悉,为落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署,此前省教育厅已经按照教育部的部署下发通知,要求各地各校集中组织开展丰富多彩的国家宪法日主题教育活动,将宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动,运用主题板报、知识竞赛、法治辩论赛、模拟法庭、情景剧、专题讲座等多种形式,创新利用新媒体渠道,增强教育的生动性、参与性,强化学生的宪法体验。

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