直面重大现实需求 深化产学研合作

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-12-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    据央视网报道,日前,广东首条高校无人机外卖航线在清华大学深圳国际研究生院开通。有同学现场下单后不久就收到一杯鲜榨果汁。除果汁饮品外,快餐、日料等也成为该航线首批接入的商品,商家还会引入烧腊、甜品、零食、日化用品等更多商品,丰富学生们的消费选择。

    无人机外卖飞入校园,是低空经济在深圳发展的一个缩影,也是产学研合作直面现实需求、服务经济发展、服务商业模式创新的新案例。低空经济是以民用有人驾驶和无人驾驶航空器为主,以载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。近日召开的中央经济工作会议提出,打造生物制造、商业航天、低空经济等若干战略性新兴产业。

    近年来,深圳在低空经济领域持续投入,不断完善低空经济发展机制,形成了“创新低空经济发展新机制”,受到广泛关注。国家发展改革委、科技部等七部委联合发文称,要再次推广借鉴深圳综合改革试点创新举措和典型经验,其中就包括支持企业开展无人机末端智能配送、旅游景区航线、生物制剂运输服务等试点工作。无人机外卖飞进校园,正是高校与企业开展产学研合作的成果体现,展现了产学研合作的价值。2021年,清华大学与美团建立了数字生活联合研究院,双方保持着紧密合作。合作的内容不仅为高校师生的学习、生活和工作提供了新的助益,同时也为企业的产品研发和服务优化提供了新的助力,实现了产学研合作多赢的局面,加快了无人机配送等科技创新的落地速度。

    在当今科技迅猛发展的时代,产学研合作已成为推动科技创新和社会进步的重要动力。产学研协同创新涉及高等教育机构、科研单位和工商业实体在科研领域的协作关系,这种协作不仅能促进科技成果在实际应用中的转化,还能增强国家的创新力,并有效地推动经济和社会的发展。如何通过更为紧密的产学研结合,有效促进科技成果的转化和应用,推动商业模式的创新,同时为高校科研提供更为广阔的实践平台,实现“以产助学”和“以研促产”,值得关注。

    高校是科技创新的重要源泉,产业界是科技创新的重要载体。我国高校产学研合作已取得了一定的成效,为国家从站起来到富起来再到强起来贡献了一大批具有国际影响力的科技成果和创新人才。党的十八大以来,我国持续完善产学研合作体制机制,有效提高了高校产学研合作的质量和水平,高校科研支撑社会经济发展能力不断增强。但就高等教育领域而言,我国产学研合作还存在一些问题和挑战,如合作方式不够灵活、合作内容不够深入、合作效果不够显著等。这些待破局的难题影响了我国高校产学研合作的发展和科技创新的进步,因此要打造更加有利的合作环境,探寻更加有效的合作形式,搭建更加开放的合作平台,形成更加紧密的合作关系,持续深化产学研一体化融合与高等教育强国建设。

    一是明确合作目标,对接国家战略。结合国家的重大战略需求,确定合作的重点领域和方向,优先支持国家重大科技项目、重大工程项目、重大社会问题的研究和解决。充分发挥高校的学科优势和科研能力,为国家战略提供智力支撑和技术保障。加强高校与国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家创新平台等的合作,形成高水平的创新联合体,提高科技创新的协同效率和质量。

    二是完善合作机制,激发合作活力。建立健全高校与产业界的合作协议和合作规则,明确合作的权利和义务,保障合作的公平和透明。加强知识产权的保护和管理,合理分配合作的收益和风险,激发合作的积极性和创造性。建立有效的沟通和协调机制,及时解决合作中的问题和困难,促进合作的顺畅和持续。建立有效的评价和监督机制,定期评估合作的效果和影响,及时总结合作的经验和教训,不断改进合作的方式和方法。

    三是拓展合作渠道,丰富合作内容。充分利用各种技术转移中心、中小企业服务机构、知识产权服务机构、行业协会等,为高校与产业界的合作提供决策咨询;充分利用各种科技园区、研发平台、创新基地等,为高校与产业界的合作提供场所,开展技术研发、成果转化、企业孵化等相关活动,提高科技创新和科技成果转化的水平和速度,促进协同创新。

    总之,加强产学研合作,直面现实需求,更主动服务国家战略,更好支撑社会经济发展,是高校落实和推进社会服务职能的重要途径,也是产业界提升竞争力、实现创新发展的重要手段。产学研合作是未来科技创新的重要方向,高校、企业与政府应共同努力,不断探索和改进“政产学研用”合作范式,携手共创科技创新的新篇章,努力建设创新型科技强国。

    (作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南工商大学基地、湖南工商大学高等教育研究院专职研究员)

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