热点10  老龄少子化背景下普惠托育服务的高质量发展

    入选理由

    为应对人口老龄化和少子化问题，我国积极调整计划生育政策，并希望通过发展托育、鼓励生育的策略来缓解这两大人口变化趋势带来的压力。为此，国家自2019年以来印发了多个政策文件。围绕这一主题，目前学界的相关研究主要集中在以下几个方面：第一，不同学科从不同角度对这一主题表达了关切，体现了鲜明的交叉学科研究特色。第二，在教育学学科内部，学前教育学对托育服务普惠高质量发展最为关注。第三，从家庭需要出发探索包括家庭托育点、社区儿童中心等在内的多样化托育形式。第四，新生儿童数量的减少让幼儿园面临向下延伸的需要。第五，对托育服务与积极老龄化的关系及其相互影响的探索，为老年学等新兴学科建设提供了重要支撑。

    （推荐人：赵南，《学前教育研究》原常务副主编）

    专家点评

    2023年，托育服务问题受到了包括教育学、人口学、经济学、社会学、管理学等不同学科的关注，属于跨学科热点话题。目前的研究从国家富强和民族复兴的战略高度，强调托育服务的公共性，主张加大财政投入，促进普惠性的、“托幼一体化”的服务供给；调查各地当前托育供给和需求关系、人口变化趋势和托育供给潜力，提出基于“托幼一体化”的资源整合方案和专业人员培养方案；总结日本、新加坡、欧美等地托育服务经验，为国内相关工作和研究提供借鉴。未来托育问题研究可向以下方面拓展：一是强化研究的教育学视角，以婴幼儿的需要和成长发展为本位，与其他学科形成互补和呼应。二是凸显实证精神，对现有保教质量进行真实而丰富的调查研究。三是探寻文化适宜性，深深植入本土历史和文化情境，为托育服务的高质量发展提供适合本土的思路和方法。

    （点评人：黄进，南京师范大学教育科学学院教授）