让农村娃敢做梦

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2024-02-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    清晨静谧的校园里军号悠扬。这是400多名河北省石家庄市元氏县宋曹中心小学寄宿学生每天的起床号,也是校长高占生开启一天工作的信号。操场中间,几百名寄宿小学生围着彩色字母晨跑,高占生说,“每天看着这些活泼可爱的孩子,打心眼里高兴”。

    乡亲们喊他“高总”

    为了让学生大清早跑起来,高占生将“宋曹中心”4个字的拼音首字母铸成10米见方,涂满红、黄、蓝、橙色的模型铺在操场。每天清晨,学生沿着字母奔跑,似一条首尾相接的游动长龙,别有一番趣味。

    30多年前从师范学校毕业后,高占生立志做一名乡村教师,为家乡教书育人。高占生初任语文教师,一干就是9年。1998年,苏阳乡辖区最西边的武庄小学毕业班突然缺了代课教师,燃眉之际,学区领导指名要高占生去“救急”。面对还有半年就要毕业,学生却学习散漫、成绩明显下滑,高占生当机立断,重新改选班长,整顿学习纪律,班风班貌大为改善。

    几个月后,恰逢武庄小学校长调走,高占生被任命为校长。他和村里的乡亲打成一片,了解到学校一直缺水,150多名学生吃水都要到校外的村子里取水,很不方便。高占生想办法申请了2000多元,在校园空地打了一口水窖。“学校再也不会冒着风雨去取水了,解决了学生吃水难的问题。”村里的学生家长纷纷称赞这位新校长为娃娃们做了一件好事。

    从一名普通教师到校长,高占生先后在3个乡镇学区担任总校长,并于2020年调任宋曹学区总校长。学校改制后,乡镇学区总校长变成了中心小学校长。

    “高总,来村啦,吃了吗?”不论是田间见到的老农,还是在村口遇到学生家长,现在乡亲们都喜欢这么称呼他。听到一声“高总”,熟悉的招呼,让高占生心里有暖暖的亲切感。

    农村娃的“艺术梦”

    高占生最上心什么事?“要多想办法开展大课间活动,激发农村学生对美术、音乐、体育的兴趣,让村小的孩子也能和城里的孩子一样,收获更多知识和锻炼。”

    在他的努力下,村里撒下了艺术的种子。他重视艺术教育,建起全县第一所乡村少年宫,先后成立了美术、书法、音乐等兴趣小组,配备专职美术教师,建起美术画室,音乐室配备二胡、笛子、古筝等民族乐器,并和石家庄少年宫结对,定期开展兴趣小组辅导活动。

    学校要成立轮滑兴趣小组,他想到镇里叩村出了个冬残奥会越野滑雪冠军王晨阳,便亲自上门邀请他为家乡村小的轮滑兴趣小组上课。训练休息时,王晨阳和当年的班主任围在一起,讲起在人民大会堂冬奥会、冬残奥会表彰大会上受到习近平总书记接见的幸福时刻……校友榜样的力量,给了学弟学妹们莫大的鼓舞。

    谈起乡村教学30多年来最有成就感的事情,便是参加2019年国际航联青少年航空绘画大赛中国赛区选拔赛。农村学生能参加全国性的比赛,机会难得。高占生邀请来了毕业于四川美院的退休美术教师,在小学开办航空绘画特色课程培训创作班。几个学生缺少画笔,他连夜进城购买。

    那个大年初七,大雪纷飞,高占生走进教室,墙上挂满了35幅航空绘画作品,县里的领导高兴地说:“预祝孩子们的作品进京参赛取得好成绩。”几天后,北京传来好消息,元氏乡里娃荣获特等奖,一、二、三等奖和优秀奖等29个证书,这是河北赛区近10年来获得的最好成绩。高占生喜出望外:“农村孩子能获奖,做梦都没想到,真不容易。”

    小县城热闹了,得到了县、市媒体的报道,县教育局召开了表彰大会,国家体育总局航管中心航空模型项目主管发来贺词,其间元氏县还举办了庆祝中华人民共和国成立70周年国际青少年航空绘画获奖作品汇报展。

    “我感到特别幸福。”高占生由衷而言。

    红色“方舟”带领学生驶向未来

    远眺河北元氏县千年封龙山,宋曹中心小学矗立在田野中,深红色四层教学楼被玉米地包围,如一艘行驶在绿海中的红色“方舟”。

    高占生常惦记着村里的留守老人。作为有着30年党龄的学校党支部书记,他每月定期组织学校党员志愿者开展社会服务,把课堂开在镇上的教学点,通过开办老人手机课堂,为留守老人讲解智能手机和网络的基础常识,指导老人学习防网络诈骗、登录医院诊疗服务平台等的操作方法。

    高占生每周轮流到下辖的9个小学及教学点上思政课,现场和青年教师交流乡村小学教学心得,鼓励他们热爱农村教育,增强使命感和自信心。

    秋风轻拂,秋阳高照,学校周边的田野里,一棵棵秸秆上玉米饱满,黄色的玉米须在微风中飘舞,好似老农捋起的胡须,笑脸迎接秋收季。置身其中,高占生感叹:“教育改变了越来越多农村人的命运。30年来,村小日新月异,陪伴了一批又一批孩子的成长。”更让他欣慰的是,如今愿意从事乡村教育的大学生越来越多。不久前,宋曹中心小学来了2名特岗教师,为田野中的红色“方舟”注入了青春活力。

    从青春年少的师范生到知天命之年的校长,在这艘红色“方舟”里,高占生始终坚守着自己的教育梦想,不论艰难困苦,初心一直不变。

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