不久前结束的第21届中日韩青少年运动会，我国派出了清一色的体校生，日本和韩国的参赛选手则基本上来自普通中学，未比赛中国已先输了一“阵”。而与日韩两国相比，我国青少年体育的普及程度远远不及，青少年体质状况更是堪忧。

    面对如此现状我国如何迎头赶上？赛会期间各界人士关于青少年体育发展的对话，引起广泛关注。

    在北京大学中国体育产业研究中心执行主任何文义博士眼里，近年来我国青少年体质一直处于下降状态，令人堪忧。他指出，体育具有健康、娱乐（生活方式）和教育功能，在青少年学生时期应当强化教育功能，多让青少年学生接受“身体的教育”，以增强他们的体质。

    国家体育总局青少年体育司副巡视员黄美荣认为，中央7号文件颁布实施几年来，崇尚体育运动已经成为广大中小学校的普遍追求，中小学生的体质得到一定的改善。“但社会的认识和意识还有待提高，必须凝聚社会资源，形成全社会关注青少年体质的良好氛围和合力，学生体质的增强才不会是一句空话。

    山东省为解决学生体质问题，出台了一系列政策和措施：如在广大中小学校尤其是农村中小学增加体育设施，加强对中小学体育教师的培训，通过培训等方式让退役运动员进入中小学等，“这些措施有效解决了制约学校体育发展的瓶颈问题，对于加强青少年体育增强青少年体质起到了积极的促进作用。”山东省体育局副巡视员隋拥军说。

    国家体育总局青少年体育司司长郭建军在会上向大家透露了令人振奋的消息，目前国家体育总局正在联合教育部等9部委制订《青少年体育振兴规划》，在调查研究的基础上，对今后我国青少年体育的发展进行系统规划。郭建军说，“《规划》的出台将有利于加强青少年体育增强青少年体质，推动我国学校体育迈上新台阶。”

    据了解，中日韩青少年运动会自1993年在日本福岛举办第1届以来，每年8月轮流在三国举行，参赛的运动员都是18岁以下(含18岁)的青少年学生，是一项旨在增进中日韩三国体育后备人才交流的国际性体育交流盛会。(金黄)