丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们

题目

丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下表示.

零零<a href=http://www.00-edu.com/edu-info-438-0.html target=_blank class=infotextkey>教育</a>信息网

丁丁的实验及记录:
I1/A I2/A I/A
0.2 0.3 0.5
冬冬的实验及记录:
电流 第1次 第2次 第3次 第4次
I1/A 0.18 0.22 0.24 0.28
I2/A 0.18 0.22 0.24 0.28
I/A 0.36 0.44 0.48 0.56
(1)根据他们的实验数据可以得到:
并联电路中的总电流______各支路电流之和.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为“并联电路中各支路的电流一定相等,”这一结论是______的(选填“正确”或“错误”),他之所以得出这样的结论,是因为______.
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验如何改进?
丁丁:______
冬冬:______.

所属题型:问答题 试题难度系数:中档

答案

(1)通过丁丁和东东的实验数据可得,并联电路中的总电流等于各支路电流之和;
(2)由表格中数据知,支路中的电流相等,根据I=
U
R
,支路电压相同,则电流相同是由于电阻相同而造成的;
(3)丁丁只测了一组数据,这样不能直接得出干路电流和支路电流的关系,应多测几组数据;
东东虽测了三组数据,但由于支路电阻相同,造成了电路电流相等,所以改变其中一个电阻的阻值.
故答案为:(1)等于;(2)错误;他选用R1、R2两电阻阻值相同;(3)丁丁:干路中应串联一个滑动变阻器(或实验时应多次测量);冬冬:将R1、R2换成阻值不同的两个电阻.

考点梳理

初中三年级物理试题“丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。

根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。

  • 探究电流与电压、电阻的关系

考点名称:探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑),产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度,电阻越大,电子越难移动,(就是通常所说:越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值,I为电流值,R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步:

第一步保持电阻不变,通过改变电压,观察电流的变化;

第二步保持电压不变,通过改变电阻,观察电流的变化,从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律:

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律