题目

在探究导体中电流、电压和电阻三者的关系的实验中，同学们提出以下猜想： 猜想A：电流可能跟电压成正比； 猜想B：电流可能跟电阻成反比； 猜想C：电阻可能跟电压成正比． 针对以上猜想：大宇和小雪设计了如下探究方案，电路如图所示，步骤如下： 步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P，使R两端的电压成整数倍地变化：2V、4V、6V等，分别读出并记下对应的电流表的示数，比较每次电流表的示数是否也整数倍变化． 步骤2：换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍变化，如5 Ω、10 Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应与不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等． （1）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述猜想（A、B、C）中哪一个正确与否？ （2）为了检验“猜想C”是否正确，可再增加一个步骤，写出你所设计的这一步骤．

题型：探究题难度：中档来源：专项题

所属题型：探究题 试题难度系数：中档

答案

（1）B； （2）换用不同的定值电阻，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数不变，分别对出并记录不同定值电阻两端的电压值，比较每次电阻两端的电压值与电阻阻值的比值是否相等．

考点梳理

初中三年级物理试题“在探究导体中电流、电压和电阻三者的关系的实验中，同学们提出以”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 探究电流与电压、电阻的关系

考点名称：探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：

第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;

第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：