题目

在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作。 （1）如图所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估。 （2）请设计一份记录该实验数据的表格。

题型：探究题难度：中档来源：内蒙古自治区中考真题

所属题型：探究题 试题难度系数：中档

答案

（1） 甲电路简单，但需要改变电池个数，操作不变。 乙电路不需要拆装电路，操作简便。 甲电路电压成倍变化，容易烧坏电表。 乙电路有滑动变阻器，能起到保护电路的作用。 甲电路不能选取任意数据，结论存在特殊性。 乙电路可以选取任意数据，结论具有普遍性。

（2）表格

考点梳理

初中三年级物理试题“在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作。（1）如”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 探究电流与电压、电阻的关系

考点名称：探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：

第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;

第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：