（１）今天，摆在雄日面前的有两种选择，一种就是明天手捧空花盆去见国王，一种那就是像这些孩子一样另想办法去找一盆美丽的鲜花。孩子们，雄日心里应该十分清楚：明天只有手捧美丽的花，才有可能成为国王的──？ （在黑板的鲜花上贴“继承人”卡片。）

　　（２）他心里也应该十分明白：明天，如果手捧一个空花盆去见国王（在空花盆上方打上“？”）那就等于选择了什么？师生，生生交流。

　　（３）小结：尽管雄日是多么着急、伤心、难过，尽管雄日是多么希望自己能成为国王的继承人，可他还是选择了空花盆。这就是手捧空花盆的孩子啊，他宁可选择放弃当继承人，也要选择做一个诚实的人（板书：诚实），这种诚实是多么可贵呀！于是国王高兴地宣布：雄日就是他的继承人（把“继承人”词卡移到空花盆的旁边）。