《小母鸡种稻子》第二课时教学设计之一

北师大版语文一年级上册

  教学目标:
   1、认识随文出现的14个生字,会写8个字。
   2、有感情地朗读课文,用“愿意”口头造句,并分角色表演,再现课文情境。
   3、培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,又是辛苦的,应当珍惜劳动成果,养成爱劳动的好习惯。
  教学重点:
    体会劳动的辛苦,知道劳动的光荣、热爱劳动的情感
  教具准备:
   1、多媒体课件,文中小动物贴图。
   2、头饰。
  教学时间:两课时
  教学过程:

  一、谈话导入
    课文主要讲了一件什么事?
  二、读一读
   1、读对话。
   2、师范读全文。
   3、小组分角色读。
   4、指名演示分角色读。
  三、议一议
   a) 小母鸡端着白米饭是怎么样的神情?为什么会这样?
   b) 小鸭为什么低下头?小猫为什么羞红了脸?这说明了什么?
   c) 小猪看着白米饭是什么神情?心里想什么?它跟小母鸡说了什么?
  四、演一演
    创设情境:过了一年,小母鸡又要种稻子了,它又去找小鸭、小猫、小猪帮助它。你们想会发生什么事?
    说一说。
    演一演。

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