（三）议一议：如何保护小动物

1．请四人一组进行讨论，看谁想的办法最多、最好。

2．老师梳理总结，播放课件：说一说，让我们行动起来做一下这些事吧。

    ①不伤害、不玩弄、不捕食小动物，看到别人捕杀要勇敢制止。

②给流浪的动物一个家。

③保护环境。

④尽我们的所能做一做这些事吧。树立保护动物的意识并从自己做起。同时向身边的人积极宣传。献出我们的爱心。

3．同学们想出的办法真多！真好！（播放课件）

播放一级、二级濒危动物图片，激发学生保护有益小动物的情感。

（四）练一练：内在深化情感

1．师生合作，仿编拍手歌。

2．生生合作，仿编拍手歌。

（五）扩一扩：拓展升华主题

（六）作业布置

1．说一说，把你知道的有益小动物介绍给身边的人。

2．做一做，设计保护小动物的宣传牌。

八、板书设计

保护有益的小动物

认识    行动

保护家园