读中感悟文本表达之秘妙小学语文-人教小学语文四年级课本

严监生病重时,曾将小儿子的两个舅舅叫到床前,嘱咐道:

“我死之后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一生,终日受大房的气!”

2.当你了解了这些以后,你对严监生这个人物形象有没有新的理解?

3.小结:我们看到了这个人物形象的复杂性,所以,经典的人物形象绝不是单薄的,他一定是丰富的。

六、板书

临死前的严监生

两个亲人            出人意料

两个指头    两笔银子    两茎灯草

两个舅爷            一波三折

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