第二十一课《老人与海鸥》教学设计小学语文-人教小学语文六年级课本
五、作业
自读补充材料《军犬黑子》,看看你会对动物与人之间的感情有什么新的感悟。
板书设计:
板书设计(图片版):
标点小练习:
1、先把有关省略号的用法全部列举出来。
2、找出文中带有省略号的句子分析其具体的用法。
3、用法提示:
课文共六处用了省略号,作用也有所不同,阅读时应引导学生联系上下文仔细体会。第4自然段的省略号表示列举的省略;第11自然段有两处使用了省略号,表示话未说完;而第15、16自然段的两处省略号,则表示语意未尽;最后一处省略号用在17与18自然段之间,单列一段,也表达了未尽的语意。
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