第二课时

回顾“亲生母亲”，感受敬慕

1．听写词语：真挚 寝不安席 思潮起伏

2．用上面的词语，说说我对生身母亲的爱。

研读“祖国母亲”，感受怀念

作者是那样怀念母亲，数十年如一日。24岁那年，作者离开祖国，来到了德国一座孤寂的小城──哥廷根，然而地域的距离，并不能割断心中的怀念，相反，这怀念又增添了分量。

1．自由朗读文章，从字里行间去感受作者心中的怀念。

2．说说在作者的怀念中，又增添了什么？（对祖国母亲的怀念）

3．再读课文，思考：从文中哪些地方可以感受到，作者对生身母亲的怀念时刻伴随着对祖国母亲的怀念？。

重点研读以下句子：

……不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

（1）说说自己的理解和体会。

（2）你知道“频来入梦”的原因吗？（作者旅居在外，对生身母亲、对祖国母亲的怀念与日俱增，日有所思，夜有所想，两位母亲不断出现在作者的梦中。）

（3）感情朗读。

然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

（1）”甜蜜”和“凄凉”是不是有矛盾？你怎么理解？（因为在远离家乡的日子里，能时常回忆起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，仿佛就在身边，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，少了一些凄凉、孤独。）

（2）感情朗读

想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！

（1）古今中外的母亲都是怎么样的？（关爱孩子、思念孩子）

（2）作者为什么要写房东太太的事情？

（3）感情朗读。