教学目的：
　　　1、了解汉乐府的一般知识
　　　2、掌握古文中的一些主要字词
　　　3、分析人物形象及刻画方法
　　教学时数：
　　　一课时
　　教学内容与步骤：

　　一、导语：
　　　　由采茶导入
　　二、介绍“乐府”（结合阅读提示）
　　三、朗读
　　　1、学生自读课文，读准字音，注意停顿。
　　　2、一学生个别读，其余学生听好，指出错误。
　　　3、集体朗读。
　　四、理解内容
　　　1、结合注解了解文意，找出关键字词及不懂之处，可同桌讨论。
　　　2、学生回答每段关键词并提问。
　　　3、一个同学复述内容。
　　五、分析人物形象
　　　　第1段：采用图画法和表演法欣赏罗敷的容貌美。
　　　　第2～3段：分角色朗读，欣赏罗敷的人格美。
　　六、课堂巩固练习。
　　七、作业
　　　　把诗歌改成散文。

　　附：《陌上桑》课堂练习

　　一、给下列加点字注音：
　　　　东南隅为笼系倭堕髻捋髭须著帩头
　　　　千余骑共载不谁家姝踟蹰紫绮
　　二、解释下列加点字：
　　　　东南隅著帩头
　　　　谁家姝夫婿殊
　　三、解释下列多义词：坐：观：宁：
　　四、圈出下列句中名词活用为动词的字或词：
　　自名为罗敷罗敷善蚕桑十五府小吏
　　五、填空：
　　　　《陌上桑》选自《》，是一首言乐府诗，从表达方式看，是一首诗。
　　六、找出第三节后两句中侧面描写罗敷丈夫的一句话：